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第17章 遗诏(2/3)

赵竑不由得心一惊,用两只手握了赵扩的手。

他的嗣母俞氏,到底对赵扩说了什么?

“别其他的!赶,藏好了!”

赵扩侧过,目光示意了一下自己脑后。

“藏好了,回去再看!记住了,不能让其他任何人看到!”

话匣被打开,赵竑兴致,还要往下说,赵扩轻轻握住赵竑的手,疲惫不堪。

赵扩被赵竑的话语引,打起了神。

赵扩轻声问,看他神浑浊,似乎正在忍疼痛和疲倦。

赵竑把布袋藏在腋下,只觉得,好像是副……

“该的爹爹已经都了,现在就看你的了。”

“孩儿,把它拿来。”

下意识他觉得,这东西有可能会改变他的命运。

“这些日,你娘来过几次,和我谈了很多事情。她说的有些话,爹爹也觉得很有必要。”

赵竑虽然疲倦,赵竑的话,却勾起了他的兴趣。

“爹爹问得好,大宋国土面积小,弹不足,为了我大宋民的生存,就需要更大的生存空间。一个人三亩地,和一个人三十亩地,截然不同。这就需要更好的军人,更好的兵。这就又牵扯到了军事上。”

“普遍教育,贵在开启民智,培养实用之才。就比如这冶铁、造船、利、天文、刑名、税赋等等,不是都用来当官,农、工、商,各行各业,都需要专业的人专业的事。不像如今的官员,只会捞钱官,鱼百姓,实则是百无一用。”

“儿臣铭记在心!”

赵竑下心的波澜,轻声说

“爹爹,是这布袋吧?”

以义务和等教育代替科举,以开启民智来对付士大夫掌握,以全民英对抗士大夫少数英,以皇权集中代替君王与士大夫共治天下。

赵扩促起了赵竑,神情已经有些疲倦。

赵扩欣地看着赵竑,手却冰冷。

“你倒是说说。”

“你说的是实学吧。有的放矢,总比四书五经的。但是就这么多官员位,那么多的读书人怎么安排?若是置不当,会不会引起动?”

赵扩睛忽然放光来,神激动。

赵扩盯着赵竑,神情很是着急。

“普及教育?这岂不是当官的更多?”

“爹爹,藏好了!”

“军事上,可建立武备学堂,培养职业的军官,一批又一批,用不了多久,不但将士的素质能大幅提升,对抑制藩镇……”

看到赵竑藏好了布袋,赵扩如释重负,他疲倦地摆摆手,满大汗,疲力尽。

可惜,他不会武功,无法打通任督二脉,世间也没有九神功。

办理大学,兴办等教育,士大夫从在上的神坛上走下来,最重要的是,君权神授,必须加

君王与士大夫共治天下,这不是扯淡吗?

“回去吧,爹爹要歇息了。”

赵竑取回手,站起来,懵懵懂懂从赵扩的玉枕后,取了一个一尺长左右的圆形的布袋。

幸好冬天穿的衣裳厚,从外面看不来。

“爹爹,要不要叫太医过来?”

赵竑诧异地问

良策?”

看赵扩疲力竭的样,赵竑担心地问

“孩儿,你说的很好。爹爹就是想考考你,听你所说,显然有了对策,爹爹就放心了。”



“爹爹,此中解决之策,不是一句话能解决。但弘扬尚武之风,铸造火,编练新军,普及教育,不十年二十年,科举日稀,到时候文武皆备,国家四肢健全,自会走上自之路。”

赵竑赶接过,再看赵扩,似乎十分疲倦。

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