“男与女
最大的区别就是他们的生
。”
“还有吗?”陈老师问。
“没有。”
一位同学这样问。
妈妈摇了摇,“只是我要如何示范呢?”
陈老师用教鞭指着前排一位镜的女生说
。
陈老师的决定获得了全班同学一致的掌声。
妈妈很快地就答应了,她坐到了讲台上面,穿着
跟鞋的两只脚踩在讲台的边缘上,两
分开呈M型,女
最隐秘的
位完全展示在全班同学的面前。
说完,妈妈就脱下了裙,她里面穿着一
蓝
起碎
的
丝内衣
,内
的造型设计得十分
,除了前面一块
掌大的布片绣着几朵
外,其余几乎全都是透明的。
王同学声音清脆地说,“男
的生
有一
突
的
,而女
的生
却是一个外表看不
来的
。还有,男
有一个
而女
却没有。”
这次站起来的王同学正是方才下课时站在陈老师办公室门的那位胆
最大的女生,她
材中等,有着一双
灵灵的大
睛,看上去很是漂亮。
“胡玉梅同学,请你说说看。”
“不错,王同学的观察可以说很仔细。因此男女前为了让男
的
充分地
起,就需要有前戏,比如说亲吻、抚摸还有
。”
台下有好几位同学举起了手。
陈老师走到妈妈边继续讲解
:“你们看,最上面的这个较小的
叫
,是女
用来排
的通
,有些夫妻缺乏必要的
知识,常常将
误以为是
,这样容易给女
造成伤害。往下有一个较大的
,这就是女
用来
的
同时也是生小孩的产
。最下面的这个较小而且
闭的
叫
门,一般是用来排便的通
。”
“不错,有些行为将
门用来
,这是非常
贱的女人才会
的一
下
的行为。”
陈老师说
:“不错,李妈妈同意吗?”
“这个问题虽然不是今天这节课要解决的问题,可是对于同学们来说却是非常需要掌握的知识,那幺就请李妈妈为同学们一次
示范好幺?”
我尴尬地将双手放在后,
由于
张而
地垂着显得有些
稽可笑。
陈老师用教鞭指着我下的相应
位讲解
:“至于女
呢,整个外生
就比较的隐秘了。李妈妈,可以请你坐到讲台上去,并且为同学们展示一下外生
吗?”
“王盈盈同学,你说男与女
实
还有哪些区别呢?”陈老师又指着另一位女生问
。
“陈老师,您说一般是什幺意思啊?难门不只是用来排便的吗?”
说话的还是那位王同学。
“同学们,现在你们面前站着一位男实
和一位女
实
,我想请一位同学说说他们的区别。”
“李妈妈有什幺问题吗?”
陈老师走到我边,她伸手握住了我的
,轻轻地
了几下,然后
:“你们看,李同学的
比刚才是不是大了一些呢?”
“同学们请看,女的外生
由
阜,大小
和
构成。这里我想提醒同学们注意的是,女
的整个下
位一共有三个形状和大小都有很大区别的
。”
“现在请同学们上来摸
陈老师用赞许的气说
:“王同学的分析十分的正确。不错,男
的外生
由一
和一个
构成。”
陈老师一边讲解一边小心地将手里的教鞭轻轻地了妈妈的
。
“这个……”胡同学突然脸胀得通红,她摇了摇坐了下去。
陈老师走到妈妈边说
:“这个幺其实很简单的,比如说我手里的教鞭就是男
的
,你们看,
这样
就是
了。”
陈老师解释说。
“那幺,男是如何与女
发生
行为的呢?”
这一次提问的是那位调的王同学。
妈妈似乎已经下定了决心,她毫不扭地脱下了内衣
,大大方方地站在我
边。我也是
一次看见妈妈的
,没想到她的
材居然保持得这幺好!她的
房大而
,腹
平
实,两
修长,
微微上翘,由于穿着一双五公分
的橘红
跟鞋,使得她看上去显得十分的
挑而且
丽动人。
陈老师用教鞭轻轻敲了一下我挡住下的手说。
“男有突
的
结而女
没有,女
有丰满的
房而男
却没有。”那位胡同学说
。
“陈老师,您手里的教鞭这幺,当然可以
去了,可是李同学的
却是
塌塌的,又如何
得
去呢?”
害羞地走到讲台前面问:“陈老师,我也要脱光吗?”
“可以的。”
我没有想到全校的女老师居然会帮我打手枪,受到这
刺激的我,
自然会有所反应。
妈妈犹豫了一下,我以为她一定不会同意的了,不料妈妈却看着陈老师:“好吧,为了同学们能够学到知识,我愿意
女
实
的示范。”