算了吧。你算哪颗葱。别人找小学家教要了你这个在读硕士,还是认可你的平的,还是认可硕士的社会价值的,报纸上曾报
,有家长找小学生的家教老师曾经要求对方是名牌大学的博士生呢?要求
,待遇
,双万乐意,又与学历学术
平有什么狗
关系呢?说实在的,人家话那么大的代价请硕士家教,并不一定表示非硕士教不好他的孩
,就小学生的那
知识,基础扎实一
的初中生就能
其家教的,自是为了显示其生活品质,为了显示其对孩
教育的重视。正如有人愿意要日本人开设的华堂商场
售的比其他超市要贵得多的同一个市场
货的蔬菜一样,要的就是“生活品质”。
“好的,拜拜!”
想到了这些,他觉得有必要设计一下自己的个人形象,一定要将自己的个人形象设计得对方喜,让对方“一见钟情”。只要对方喜
上了他,那么这份家教就搞定了,活轻松而赚钱多,比给庄德祥编写书稿通读校对
多了。
不揭她的面目,毕竟她是给他介绍家教,总不能别人好心帮助你时,你反过去让别人难堪吧。
“我找了份家教,100块钱一小时,这个星期去试讲,我想找件合适的衣服。”侯岛见狄丽丽回来了,就迅速对她说,“你回来得正好。给我个参谋。”
“拜拜!”
想好了后,他就决定关掉电脑,走房间里,拿
自己的衣服,一件一件地看,一件一件地试穿,看看穿什么衣服什么鞋合适,看看穿什么衣服什么鞋更帅气,更有气质。试穿衣服时,他不禁觉得自己很女人、很女人,像女人
门一样,反复挑选搭
衣服,唯恐自己不能一下
揪住他人的
球……
“去你的,说话就没个正经的!”她立即在电话里笑骂着,“我现在有事,没时间与你闲聊。挂了啊!”
“参谋个。不就是家教去试讲吗?又不是去相亲,
嘛那么
张,那么臭
啊。”没想到狄丽丽并不给他当参谋,而是带着几分不屑地说。
“什么啊。你不知吗,这社会形象是非常重要的,很多事情能否成功就与印象有着
大联系……”侯岛见她不愿意,就笑着对她解释
。虽然他很自信,但在衣服万面是远远不如女人的,因此他觉得让女人帮他选衣服搭
衣服是不错的主意。
“记住啊,家教赚钱了,可不能忘记了报答我哦。”
“什么形象不形象的?你次到我家时都没这么讲究过呢。”狄丽丽不如被什么事情闹得不开心!,憋了憋嘴说,“现在这样臭
,这么注意形象,是不是又瞄上了那个
眉啊……”
“那当然。我与你,谁跟谁啊。你要想报答的话,现在就行,还是老地方见,还是那报答方式,怎样?”侯岛立即笑着回答说。他知
,她所谓的报答并不在乎他在
质上送她
什么,无非是心里记住她,生理上让她满足快乐而已。
“假骗,你什么啊。”就在他全
心投
到挑选搭
衣服时,狄丽丽不如不觉地回来了,站在房门
,十分惊讶地问他说。
侯岛挂完电话后,想了想,看了看时间,就拨通了那个电话。没想到刘女士在家,电话接通了。经过简单的和商谈后,刘女士意识到他基本符合条件,就约他星期天下午去试讲一次。
去他妈的,想这些也是白搭,白白浪费时间。只要给钱,只要不违法,小学生的家教就去
吧。但是,即使要的就是“生活品质”,你去
家教时,一定要表现
,一定要打扮得让别人看起来顺
。在这社会,
女也是一
经济因素。在劳动力犹如大白菜一样廉价的年代,竞争同样的工作时,许多企业有一条心照不宣的规则,那就是看得顺
的优先录取,看不顺
的,即使再有才华,那也不行,公司的形象重要嘛!
都说工作不好找,侯岛没想到他这么快就找到了一份家教。他不由得非常兴地哼起了小调,打开电脑上网查看一下有关小学的那些教材及相关知识。虽然小学的知识他不可能不知
,但他长时间没接
那些知识,也不懂得如何去教小学生,因此也不得不温习一下。
在上网温习那些小学知识时,他蓦然觉得自己好笑,一个研究文学艺术在读硕士居然去应聘一个小学生的家教老师,居然还要温习温习。中国的人才都那样过剩吗?中国的人才就那样学有所用吗?文学艺术研究就那样不值钱吗?
“你说什么?……”侯岛见她如此说,意识