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分卷阅读5(2/3)

吃完饭,侯岛就赶着批改作文。这些作文是学生们用各写的。在看这些作文时,老师老镜、放大镜一个都不能少,甚至有时还要去猜猜那些酷似日文的字是什么意思。

走到女生宿舍后,侯岛却莫名其妙地看了那个女生的脸。那个生病的女生双直盯着他,神里充满了委屈和愤怒。

那天,北京来了寒风,下了一场大雪。他觉到很兴奋,正要兴地唱一唱时,就不断地有学生向他请假。

想到那些,他不由得装作很严肃的样摸了一下她就把手缩了回来。真的,刘佳佳真的有发烧。

侯岛镜,最怕别人用镜蛇来形容他。但在一个学生的作文中,他看到了这样一句话:面善心恨(注:应该是狠)的老师像我心目中的镜蛇一样,让我到不安。他看后,哭笑不得,不知怎么写评语,就毫不犹豫地在那个作文本上写了两个字:“好”和“阅”。

这是侯岛次伺候少女,心得砰砰响。他虽然闻到了她上淡淡的香,到了她的,但不敢看,怕万一一时控制不住,下面撑起了帐篷,让双方尴尬。在平时,他最看不起师生恋的老师。他认为,那是老师欺骗学生的情,是一利用手中的影响力去勾引心理不成熟女人的卑鄙行为。现在他面临一个未成年的女生,就是怀着这样的信念,以致他在接刘佳佳的肌肤过程中变成了“柳下惠”,面对女人的景看都不敢看一

“我不会认温计!侯老师你帮帮我吧!”她说话的腔调里几乎带着哭声。

侯岛昏转向地忙到下午上课时,才意识到有学生病了,要去宿舍看看。他先到男生宿舍去看了一会儿,顺手拿走了温计,又到了女生宿舍。因为他没有温计,想先到女生宿舍去都不行啊!

当时他因为要上课,没时间去看看他们,顺手将温计给了先请假的一个男生,就到教室去了。没想到,刚教室时,也有一个女生请假,他只好批准她先到宿舍去休息。

第4节课下了后,学校堂开饭了。他一时间到(倒)把有学生生病的事给忘记了,洗了洗手就先吃饭去了。

侯岛明白她的意思,就想尽量缓和气氛,带着几乎是歉或者讨好的语气对她说:“刘佳佳,好了一没有?”

在量温时,刘佳佳坐在床上

安排课时的领导也真有个。侯岛教两个班的语文课,居然将上午一二三四节课都安排他去上。侯岛是年轻人,吃得消,一气讲了4节课后,还没转向。

这一篇作文虽然令他气愤,但他批改的效率却是一。如果照这批改速度的话,一个班的作文他只一小时就差不多了。但绝大分学生对他还是尊重的,他觉得还是要认真地批阅他们的作文。

她居然没好气地说:“好了什么?还没死!你现在才记起了我啊!你看看我有多烧……”

“侯老师,你给我量吧!”刘佳佳的声音很小,让侯岛几乎怀疑他的听觉是否有问题。但他却看到她拿温计,递给了他,准备把衣服往上抹。

侯岛知,这些工作还是投为好!否则,人类灵魂的工程师的帽就要压死你,社会上各对老师的责骂就会让你觉到连小都不如的。

学生面前尴尬过。

没办法,侯岛只好答应帮刘佳佳把温计放了她的腋窝。她双手把衣服往上面抹,在现了半个时,侯岛趁机把温计放在了她的腋窝。

“你自己量吧,我还有事要去!”他转就准备走。他知,万一帮她量温时把手伸了她腋窝的事被其他人发觉了,他就黄河都洗不清这绯闻了。因为一个年轻的男老师在孤男寡女的环境下把手伸了一个十六七岁的女生的内衣里,想让别人相信没一故事,那几乎不可能。

她看了看侯岛,不说话。侯岛就再问了一次。

他赶温计,递给她量温,并趁机走去,免得让她看了他内心的想法。

说罢着,她就拿起侯岛的手放到了她额上。侯岛的手猛地一颤。他真没想到摸到十六七岁女孩的肌肤令人全电。他真想好好地摸一会儿,最好能找机会亲一下。但他上意识到了他是老师,刘佳佳还是未成年学生,不能有什么非分之想的。即使一时有肌肤的接,刘佳佳也是把他当作长辈来看待的,想到了别的层面,那就是你人人格下

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