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分卷阅读26(2/2)

沈渊摸不准老者的修为,但据红狐所说,老者应该就是那个让它退避的金丹期修士了。

怎么和上辈读书一样,全靠背?

老者:“从你罚他去刀宗开始,他就没有反抗,直接去了刀宗。刀宗的人带他去剑宗偷酒喝,他也不拒绝。你罚他倒吊一天,他没有反抗,照。你问那起争斗是谁挑起的,他说是自己。你罚他去接任务,他二话不说就应下。我方才让他背书,那一叠可不是能轻松完成的任务啊,他不见任何反对就应下。他是格很好,友同门,护小辈。可是他真的是太温顺,太服从了。不见一年轻人的锐气。”

沈渊行礼:“刀宗弟沈渊,见过前辈。”

老者松手,那摞书呈直线朝沈渊怀里飞去。

青袍执法者沉思后,问:“师父,严重到这个地步?”

沈渊依言照,停住脚步。在沈渊的知中,老者站立的地方空无一人。

沈渊莫名觉得有亲切,总比和小孩挤在一个课堂上课好啊,他飞快答:“是,先生。”

沈渊接住那摞书,而育幼堂门的老者消失不在了。

沈渊略一思索,记起执法者先前所说让他们一行人去功德殿接任务。执法者没有说哪时候去,且那帮人目前还在打架,他们准备工作还未足。

一位是沈渊总是撞见的青袍执法者,一位是方才沈渊在门外遇到的襦袄老者。

老者了然,他:“那小友不必来此上课了,只需背熟这几本书便可。”

老者的左手无意识搓捻他的胡须。

青袍执法者忽想起一件事,补充:“师父,徐九那厮因为沈渊的事找我比

老者解释:“原本我只以为他是有怜悯之心,不忍对人下杀手,想着多磨练磨练他的心志,让他手不再优柔寡断。可是,到现在我才发现,他哪里是手,他是逆来顺受惯了,当和事佬,不懂得反抗!”

老者见沈渊牵着小男孩过来,笑:“小友请留步。”

逆来顺受一词,可不是个好的形容词。它等于没有锐气,这个弟相当于废了。

小男孩跑过去乖乖喊:“见过先生。”

“是。”小男孩不舍的看了沈渊一,跑了育幼堂。

老者和蔼对小男孩:“你先去上课。”

老者听了自己弟的问话,他:“看是看问题来了。问题有大。原先的方案行不通。”

青袍执法者见状追问老者:“师父,您看来了什么?沈渊是了什么问题吗?”

沈渊遂答:“今日没有任务在。明日可能需要接任务。”

听了小男孩的话,沈渊这才敢肯定这位老者是育幼堂的先生。

育幼堂院内,小动们躲得远远的,缩在木丛中,偷偷地看着院正中的两人。

青袍执法者不解。

老者叹:“我辈修士哪能没有一锐气?”

只有老者和沈渊二人,老者问:“小友有任务在?”

老者叹气:“振武,你还没发现?”

老者从衣袖拿了一摞成人手肘度的课本,笑:“小友完成任务归来之日,老朽会来查小友的度,希望小友能时完成任务。”

育幼堂门站着一个襦袄老者,似是等候多时。

衣大汉们见沈渊发话了,便四散而去。

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