结果发现湖儿也不是单凭睡觉恢复的光团，却是凭的梦！他梦的时候，就能从上的光团上下一些极细小的星星来，经了他自己的梦，补到他上另外的那些光团上。

有了这个发现，她又特地看了一回方伯丰和岭儿，结果发现岭儿也有这能耐，方伯丰虽也有，只是那恢复速度和落下的星光都极慢的。难是只有小孩会得多？

他：“你那会儿同我说了，我一时半会儿摸不到门，只好慢慢会。想起来了就试一试看。后来我索每天睡觉前躺下了，就试试这个内功心法。也不知是什么时候，好像一下门了，忽然晓得怎么停了。只是停不了太长功夫。再慢慢的练，如今能稍微停长一了。我发现再忙的时候，只要能练一会儿这个，就事，比睡觉还事。我这以前心里有事儿的时候，本睡不着，一夜都梦颠倒的，睡一夜有时候起来反而更累。如今会了这个，连睡觉都踏实了……”

说起来她这个还是从湖儿那里得来的机缘。

她又探看了一些小孩，却比方伯丰那速度都不如了。这下她有些想到这俩娃儿的不同之上了，只怕就是同这个梦里的能耐脱不了系。且这东西同她一直惦记的神识改念的事情有大关系，这可是她最在意的一件“仙事”了，更得好好琢磨。

之前湖儿同时跟着燕先生和鲁夫读书，有时候连着几天之后，就会有些疲累。灵素总琢磨着要不要炖什么东西给他补一补。可他只要睡一觉，转天就没事了。且他读那些书越多，越觉着累的时候，就越需要睡觉。有时候两边着各读个五六天，那歇空的那日他能睡足一整天。便是这样，晚上也不会走了困，照样睡得极香的。

灵素就只好用老办法了，——神识。看看他累的时候到底是累在哪里，恢复的时候又如何。结果发现他累的时候就是上的那些光团都有些不太稳当似的颤，他自觉恢复无碍的时候，就是那些光团又都稳定下来了。

灵素问明白了，可是湖儿不会这个啊，那湖儿又是怎么恢复的？

生上的光团都有些不稳，只上那个却好似更亮更了。灵素心里更想不明白了。

湖儿虽好学也喜琢磨动脑，可这一下跟着两个先生一对一地读书学习，会不会太辛苦了，又会不会对他往后长大了不太好？

可这又是怎么恢复的？是什么东西的作用？

灵素比自己没用，就去比方伯丰。发现方伯丰最近的光团都稳了许多，活儿多的时候连着几天半夜回家，他洗漱一回来就没什么事儿了。

灵素看他的样有些担心会不会劳累过度。尤其她也听说这凡人读书学问上许多“苗助长”的事情，虽是一片好心想要孩多学多会，却常常适得其反，反把孩的给扭拧了。

如今对这燕先生，她只把息心

不过对于这个稳定光团的法，她最近倒试来一个。只要能静心止念，这光团就能自己恢复过来，能定得越长越，就恢复得越快。

灵素问起来，他笑还是灵素教他的法，就是那个“息心术”。

她胡思想着，也没有别的法，问也问不什么来。湖儿会说累，但是不会说放弃。且一觉睡醒了，又有神了，都不用人说，他自己就又一扎那些书里去了。