“那怎么才能使两人同时有冲动呢?”
“什么叫?”
慕容洁琼说:“好了,今天就讲到这里。知识的内容很多的,所以有一门学问就叫
科学,又称作‘
学’。你不妨找一本看看。”说到这里,她伸了伸腰,抬起
来,说:“不如这样,我手
正有一本小书,叫,里面对男女
媾的过程作了生理与心理的分析。我找
来给你念念。”
“原则上是这样的。但是未必任何时候都能成功,因为成功的
须得双方都有
冲动。否则,男
的
不会
起,怎么能
女
的
中;女
的
也会很
燥而使
无法活动,
便不能
行。即使是一方
迫另一方
行
媾,双方也都会
到痛苦,那样,还有何情趣可言呢。”
“只要是两情相悦,上的任何一个地方的被抚
,都会引起
。但男女
上都有几个地方是
区。在这几个地方,只要稍加抚
,便会立即挑起对方的冲动,并产生
的
望。”
“首先是双方互相悦,喜
对方,在一定条件下就会有
冲动了。”
她微笑着看了他一,用一只手抚着他的
发,回答
:“调情方法自然很多:一是用言语,比如向对方说动听的话语,表达自己的
慕之心,使对方
动、兴奋,也可以说些与
有关的言词,以挑起对方的冲动;二是可以用动作表达自己的亲切之情,比如,拥抱对方、抚摸对方的肌肤、与对方亲吻,等等。知
了吗?”
“为什么要禁止呢?”
慕容洁琼不知怎样回答,想了想,便让阿伟去书房拿来一张纸、一支笔。她于是在纸上画了一张女的外
图。然后说
:“你看,这就是女
的外生
的图形。”她用笔指着一个地方说:“这里是
,
时,男
的生
就从这里
。
外面有这个两
尖的
分叫
,内面的一圈叫小
,外面这一圈叫大
。在大小
之间,你看,这里有一个
是
,女
小便的地方。再下面的这个地方有一个小小的
球,就是
。你别看它这么小,就某
意义上说,这是女
上最的
的地方了。”
阿伟听得津津有味,不停地。
她说:“男女有别,而且每一个人也不一样的。一般来说,男的
区主要是
、嘴
;女
除嘴
、
外,象耳垂、大
跟的内侧、腋下也比较
,其中,
房和
可以说是女人
上最
的两个地方,几乎所有的女人都是这样的。”
“这主要是因为近亲繁所生育的后代,往往会有极其严重的畸形,或生理缺陷,或先天智力不足,等等。”
“一结偶阶段(求阶段──运用视觉
官及发声
官
行互相接
”通常称为求
阶段。这往往延续几周甚至几个月。这一阶段的行为带有试探
质,而且前后矛盾,时而担惊受怕,时而跃跃
试,时而又搔首
姿。如果双方的
信号十分
烈,不安和犹豫便会减弱。这些
信号包括复杂的面
表情、
的姿态和嗓音的变化。后者包括语言中
度专门化、象征化的语音信号,但同样重要的是,这些语音信号对异
能发
与众不同的声调。人们常说
恋中的情人总是“喃喃低语些甜
而又不知所云的悄悄话”,这句话清楚
“妈咪,上的哪几个地方才是
区呢?”
“妈咪,夫妻之间任何时候都可以而生
吗?”
“那么,怎样行调情呢?”阿伟有些急切地抓住妈咪的手问。
说着,她房,一会儿便拿着一本小册
来。念
:“
行为通常要经历三个各
特
的阶段:结偶、媾前活动和
媾本
。
“哦,我知了,要想引起对方的
,必须主动地说动听话,或是抚摸接吻。但我不知
,应该抚摸什么地方呢?”
“那就是说,必须两个人同时有冲动才能
。否则,若一个人冲动而另一个人不冲动,也是不能
的了?”
“那是自然的。”她回答。
“这便需要‘调情’,即当一方有了的
望,而另一方尚无时,一方便要千方百计地引起对方的兴奋,也发生冲动,这就是所谓‘前戏’。前戏得法,便可以双双
佳境,之后便可以
合。”
“那怎么才能使大家都冲动呢?”