“大多数的刀剑分数都偏低啊,分段只有长谷
、歌仙兼定和三日月宗近三把刀,剩下的刀剑不是偏科,就是每一科都是低分飘过。”
老大难问题的岩被三日月轻松解决,上个月放假
一次整个本
除了五虎退家的小老虎和狐之助,所有的刀剑都跑到现世找玲
和妖怪朋友们去玩了,也包括她。
“想必在为父的面前不敢偷闲吧。”
“但是,”莫亚话锋一转,脸瞬间沉重起来。
……
莫亚因为小乌的提问忍不住就想要说些什么。
“这是上个月的考试卷,第一次全员通过了考试,也是一步。”
一楼,才刚结束完月考回到本还没两天的刀剑们正齐刷刷
照往常的安排坐到自己的座位上,等待着今天的作业。
小乌双手接过试卷,低
行礼,快速起
,气势颇
的走
了办公室。
莫亚说到这里还特地举了两个例:
“守护晚辈也是为父的责任哪。”
她先是向小乌讲述了她在本
为了提升刀剑实力所
的事情,包括夜间的课程教导、对打练习、月末考试和定期的放松。
“这是他们这三天的作业,麻烦你了!”
“如今本在东瀛历史战场的推图工作和演练场的排名赛都前
缓慢,但战场形势瞬息万变,实力越
胜率越
,这是亘古不变的
理啊……”
面对自家审神者度的训练和作业量,
为学渣的刀剑们已经总结得
了经验,并自发组成一个个小型学习
互助团
,保证每个团
各科都有
“……本最近实力达到了瓶颈
,我一直很困扰要如何才能让大家的实力
一步加
。”
莫亚第一次对着刀剑付丧神说了自己心中的焦急和担忧。
小乌是一个很好的听众,他足够的安静不会打断莫亚的话,
脑又很冷静思维速度非常快,能够跟上莫亚的节奏并且适当提问让莫亚的讲述更加
畅,时不时的
让莫亚更有了倾诉的
望。
“像山姥切,在文化和历史课方面成绩就很好,但是到了阵法课和刀剑剑术理论课上成绩就堪堪及格了。”
“又比如大和守安定,就刚好相反,对于阵型和剑术颇有心得,可对于文化课就是敷衍了事。”
莫亚默默把考试卷递给了小乌,仍有小乌
翻阅。
……
“……名虽带小字,实为谦逊。吾小乌乃是介于直刀到日本刀的中间,有如日本刀之父一般哪,也不知吾之后辈有无给大将添麻烦?”
而坐在她对面榻榻米上的小乌也没有辜负她的信任,在翻看过一遍自家“晚辈”们的试卷,也听了自家大将的担忧后,他微微
,宛如少年的脸上
庄重和可靠的神情:
一人一刃相互对视,一拍即合,话题很快就下去。
莫亚的对话和举止投足里看这位将他唤醒的主公的不一般。
“形势既然如此严峻,吾定当竭尽全力助大将,还请大将告知吾孩们每日的作业和任务,吾必盯之!”
在介绍完大背景之后,她转从不知
哪个
屉里
了一叠试卷,如果
神好的短刀在这个时候路过办公室的话就可以一
辨认
,这就是他们上个月的月末考试卷!
莫亚心中动,语气中带着丝
激,又从不知
哪个
屉里拿
一叠卷
: