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第六十四章。專屬習慣(4/4)

來頗舒服,很大機率有特別學習過。信上除了回覆之前千秋問過的問題,還詳細提及不少星谷這幾年的經歷——

例如搬家不久後他就被名為白井的退休滑冰選手相中,開始正式的訓練,練習過程雖然辛苦,但他甘之如飴且高興於自己的進步,現在已經算小有成就的選手了。

例如去年暑假認識一個看起來嚴肅,實際卻很溫柔的高中生,是監督特別請來的短期表演課老師,聽說似乎是什麼演藝名門學校的學生。

還有很多瑣碎的日常,包括怎麼認識他日籍美裔的同齡隨拍攝影師、出國比賽見到的奇聞趣事、什麼東西很好吃、哪些地方的飲食文化他實在習慣不來之類的。千秋能感覺到星谷刻意簡化最初訓練的那段期間,顯然過程的『辛苦』並不像字面意義那麼簡單,但是過去已經過去,他不會故意撕開星谷結痂的傷口,重要的是小孩現在開心充實最重要。

透過星谷生動詳細的描述,千秋就像經歷了他不曾參與的過往,將兩人之間的空白逐一上色,不再留有缺憾。

耗費好一段時間才仔細看完星谷的親筆信,千秋在最後發現對方留下了郵件信箱和手機號碼,立刻將資料新增進自己的通訊錄,他的手指在姓名欄上點呀點,思考究竟要輸入什麼比較好。

直接輸入『悠太』感覺很沒意思……可是也沒什麼其他更好的,但是他又不想讓冬澤發現自己跟星谷重新取得聯繫——別問為什麼,問就是不爽,問就是占有欲!再說他可是等了足足快兩星期才好不容易得到聯繫方式,沒道理某人什麼都不做就不勞而獲吧?

No sense!想得美呢,哼。

最後,千秋在姓名欄輸入『專屬習慣』這個令其他人不明所以的詞。

之後的聯絡便順理成章起來,他們大部分用通訊軟體訊息聯絡,偶爾在假日通通電話,卻一直沒機會見面。一來是成為初三生的千秋除了學生會的事務外,還要忙著直升高等部的考試,二來是星谷常為了比賽到處飛,還得兼顧學業,根本抽不出兩人都有空的日子。

不過這樣的模式遠比失聯要好得多,千秋倒也沒什麼意見,再說見不到本人,不還有視訊電話嗎?

在綾薙學園見到星谷實屬意外,千秋很快收起愣住的表情,朝人群中的星谷微笑。

說來不可思議,千秋和星谷在彼此通訊的過程無話不聊,可偏偏沒細說過就讀學校的事——只知道同樣位於東京校區——所以當久違的碰面如此猝不及防,不怪他們只能露出那麼傻呼呼的樣子。

最神奇的是明明同校一年多,無論千秋或冬澤居然都沒見過星谷……等等,冬澤有沒有見過有待商榷,都十幾年沒見過,當時的表現實在太冷靜了。

說不定在什麼時候發現星谷卻沒跟他說!太……好吧,千秋自己也沒老實把星谷的聯絡資訊給冬澤,這局扯平。

反正不管怎麼算都是自己贏,千秋心裡舒服了。

既然知道星谷就讀綾薙學園,接下來稍微利用公務跟人見個面,應該也不算過分吧?

理想很美好,現實倒是忙到恨不得多出幾雙手來用。

到底是誰提議讓學生組成的華櫻會全權負責校內事務的?一邊忙公務,一邊帶後輩,雖然三年生沒多少課程要上,但還得準備升學考試啊!是不是想讓華櫻會成員過勞死?!至少在入夏曲子寫不順而被迫多接收至少一半工作的千秋覺得累翻了,只能靠星谷來稍微治癒一下疲憊的心靈。

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