到遥远的梦境里，心坎莫名一。

等他跑几米开外才想起来他们的结界早已消失，于是他冲着还在原地的在上颜小声喊：“你这副怪样站在这里，是等着被发现吗？”

迈着疲惫的步伐路过社区公园，一奇异的亮光引起今小茜的注意。

今小茜站起来，抬起手中的试卷，低念：

两个少年各抬一手掌心相对，两掌之间横亘着一颗发着碧绿幽光的珠。

终于下课，教室哄吵，收拾书包，回家。

【第一话来自异界的少年】

极光般大绚丽的光幕跨过整个树林越至半空，光弧表面星光，如静谧淌在空中的长河，波光粼粼。

今小茜忙将手机桌肚，不动声的将视线从桌肚挪回试卷上，顺带直了直。

很快，短信有了回复。

☆、第一话

“下一题，谁念下答案？”英语老师推了推下鼻梁的镜。

尽天已黑尽，赶快回家会比较安全，但耐不住心底的好奇，她抬望着亮光悄悄探树林。

“Heishere,withher,besidesher,guradsher，他一直在这里，伴随她，陪伴她，守护着她。”

“收到，回来路上注意安全，给你准备了夜宵！”

知学生们都坐不住了，但英语老师选择无视这无足轻重的抵抗。

走到，却被前的景象震撼。

——还会再遇见你吗？

必须赶逃，这个突然从异界来到人界的在上颜，太危险！

每个人都可以受到反着白炽灯光的镜片下有一凌厉目光在教室里扫视了一周。

今小茜看见绚丽的光幕下站着两个少年。

那亮光如苍穹隆笼罩在不远的树林后面。

尽教室里纪律良好，但翻页声，写字声，挪椅声，鞋底不经意地板的声音，微小细碎的声响里透尽着不耐烦和焦躁。

珠碧绿的幽光透过光幕，如时空被折

“英语老师拖堂，可能要迟些回！”

目光顺着光幕从上至下，却陡然一滞。

“今小茜，你来念！”

她看了一台上若悬河的英语老师，趁她背板书的功夫发了条短信，收件人栏里写的是“母上大人”。

心理层面的区别？

临近中考，学校的功课总是繁重且磨人，本该早就放的晚自习在下课前2分钟是被“我就说两句”的英语老师活生生的演变成“大家把上午的测试卷拿来，我把错得多的几题讲解一下。”

英语老师背过拿着粉笔在黑板上笃笃板书。

作者有话要说：　　内个....请多关照啦！~(@^_^@)~

就在犹豫间，河必舞上前一把抱起今小茜就往家跑。

——不会。

今小茜坐位置，试卷上的gurad被她划了一个大大的红圈。

——因为，我们是两个世界的人。

今小茜悄悄看了一桌肚，藏在里面的手机显示屏显示20:30。

都是保护，会有什么心理层面的区别？

——为什么？

“很好！”英语老师示意今小茜坐下，“这里gurad是守护的意思，它和另一选项protect保护有着心理层面的区别……”