但杨教授的婚姻很不幸，年轻是未婚夫的背叛，后两次恋都未有结果，成了大龄女青年后与外国青年结婚了，却不想婚姻又遭到了背叛。

智商、情商，是人类如何更好的适应社会与环境的基础。一个人的智商一般来说是比较稳定的，虽然可以开发，但是不会有太多的变化。但是我们的情商是不同的，当我们经历了很多的人生经历、情历程、刺激等时，我们的情商就会随着提。所以一个成熟的人，他们的情商比一个不成熟的人要很多。

夏晓微微一笑，又听杨教授继续：“我们都知，一个人的智商，可以决定我们的成就，但往往智商的人不一定能成功，反而一个人的情商也可以决定成就，情商是表示认识、控制和调节自情的能力，所以情商的低反映着情品质的差异。情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。而霈泽同学是一个拥有智商，情商，逆商的孩，夏院士，霈泽同学若是教育的好，以后会成为国家最宝贵的财富。”

我还发现霈泽同学在面对挫折和困难时，摆脱困境和应变能力非常的，他甚至是整个天才少年班最优秀的学生。如果霈泽不是一个孩，我很难相信一个四岁的孩拥有成年人不一定有的智力，情商和逆商，他甚至有一超越挫折的能力，真是太另人惊奇了。”

而逆

华侨，也是智商的天才，是数学、理、化学、教育学多料博士，在这些方面上的学术非常有研究。

“夏院士，霈泽是天才，也神童，他的宝贵之不仅仅是智商，霈泽同学的情商和逆商也非常的，霈泽同学在学校与同学们相的非常好，甚至每个同学都非常的护他，虽然霈泽同学非常惹人喜，但能理好同学之间的关系，霈泽同学是一个情商之人。

回国后，杨教授便在科技大学任教，致力于教育研究工作，也是夏晓最佩服的一位女同胞。

且情商的人也有较的领导理能力。

人的心本来就是偏的，会偏心，偏某个人事也很正常，夏晓也谢杨教授对石的照顾，杨教授的过于偏，夏晓觉得她还是得和杨教授好好聊聊。

所以对天才少年班，杨教授是非常的上心的，也是学生们最喜的老师，但因为石的现，杨教授到底有些偏心了。

而杨教授致力于学术研究，儿也没有教育好，她的儿也是智商天才，却不想心思没有用在正上，少年就加了犯罪团伙，也死于一场枪击案。

情商，EQ，即情绪商数，主要是指人在情绪、情、意志、耐受挫折等方面的品质，其包括导商(LQ)。简单来说情商是理解他人及与他人相的能力。这智力是由五特征构成的:自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和理相互关系。

只是一番聊下来，杨教授对石已经不是一般的偏了，而是有一狂的心，一聊起石的时候，杨教授甚至很激动：

智商，IQ，即智力商数，由F国人比奈发明，包括观察、记忆、想象、分析判断、思维、应变能力等，是人们认识客观事并运用知识解决实际问题的能力。

杨教授六十多岁了，比夏晓大十岁，而且也是女，和夏晓还是聊的来。