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分卷阅读100(2/2)

“木木,如果有不认识的人错了什么

“好。”

因为这是对的。

莫格:我也不会说。

李应圆就这么赶巧看到了这一幕。

的事,是不说以后就不会让别人知的吗,如果了第一次就会有第二次……第三次。

“不要跟他们在一个站站着。”

我:不能说。

也许这个提醒的细节会令一些人厌恶。

她儿欸一声,“老师好像是这么念的……”

母亲微微叹气,“你别跟我一样,念错了,丢人就好。”

安收起嘴边的笑意。

我:这是说不说就行了的事吗。

我:我答应了。

“哥,嫂跟她朋友走远了。”苏木安自己手机里的电话卡,扔旁边的垃圾桶内,“我们先去买张新的电话卡吧。”

“可能是觉得我念多了改不过来了吧就放弃了,不过我跟你说,我列表好友还真有一位老师是这么教他念的,那个时候他被纠正正确读音的时候尴尬了好久。”

那位母亲不满瞪我:“关你什么事啊,你知错了就行了呗,你知好像多了不起一样,我这样念都习惯了改不过来了不行吗,真是,每个人都要来说我一下。”

无形之中白墨又开始跟枫叶旁若无人聊了起来,莫格也很识趣的关了群改猛私戳我。

我:这是信用。

“她为什么不持纠正你。”

我如实跟她说了。

莫格:她不知的。

你讨厌一个人,喜一个人,觉得他可以信任,不可以信任。

我想了想再纠正她:“我没跟她靠近过。”

我:……停。

“其实,”李应圆微微叹气,“我小学时,我的语文老师能持把我错误的读音给纠正过来,我也就不会老是把发酵jiao给念成发酵xiao了。”

很多时候,细节是至关重要的。

母亲:“你说什么?”

莫格:我肯定不会让她知的。

他走了几步,忽然想到了什么。

3.

“我说的靠近是刚刚那个车站你们的距离。”

“惹人嫌,”李应圆说,“我知你为什么纠正她,有些人一而再再而三的犯错不去纠正的话,反而是会影响以后听了她错误发音的人,说你多闲事也不为过,但她既然这态度了你就不要再跟这位母亲靠近了。”

她皱了皱眉,问我怎么回事。

2.

作为一个老师,我不想让那位母亲带着她错误的发音不断去影响其他人,我开纠正了她。

我:但是你我知

“你嘛。”

有些小事,你可以举手之劳之间去帮助别人,为什么要因为别人某原因改不过来了而不去再次提醒呢。

她的儿听见到了这个错误:“好像不是这么念的吧……”

“没什么……”

我问她。

离得不远的两个人自然也听见了刚刚的事。

莫格:她不会知的……

4.

都是从细节当中看的。

我不能成为言而无信之人。

“为啥。”

她也没说什么,拉着我往下一个车站走。

我跟李应圆约好了一起去看炮竹,在车站前等着李应圆的时候,旁边闲暇教儿女作业的一对母说话间不小心错了一个字母的发音。

我:答应了她绝对不说的。

“噢……”是嘛我理解错了……

莫格:说吧!

车站那个母亲在上又要念错误的读音时,生生刹住车,有些别扭念正确的读音。

可是我仍然会去

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