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国中理化课(37)(2/7)

这次钠元素也是先释放气,然后就突然「啵」

走,留下元素的铁,因为碳的活比铁大,所以古人就因此获得炼铁的概念,以

己的房,製造摇晃的震撼效果,再度调她堪比AV女优Julia的罩杯

置表示它只要失去一个电就会变成八隅,八隅是稳定态,相对来说,硷金

后冶炼各金属也多半使用这个想法。」

那么轻鬆,脸颊逐渐红了起来,也不自然地轻轻扭动着。

「元素的活是与生俱来,已经固定了的,你们从开学到现在的表现,同学

「很好记啊,钾钠镁锌铜,假娜。」

如我们今天就来玩玩。」

以金属来说,我们实验的结果是钾大于钠大于镁大于锌大于铜,锌粉只在表

有火焰的现象。

正当我们因为段考完的轻鬆气氛而闹得不可开时,李祯真老师脸却没有

「那非金属磷、硫、碳的活顺序呢?」

所反应。

单排名,等一下我们实验完之后,看看结果和大家预测的符不符合。」

我们看着这术般的实验,到非常新奇。

「假娜完娜,您汤。」

陈昱豪接着问

李祯真老师接着

谁大谁小,看结果和大家公认的符不符合。」

看到老师不自然的动作,汤宸玮倒是彷彿意料中地微笑。

纸上燃氢气燃烧起来了。」

虽然一直觉得他们两个很白痴,但平心而论,这两句诀还真的蛮好记的。

兴趣的,像我就很喜看纬来日本台男女纠察队的吐槽大排名。

汤宸玮左手拇指和圈圈,然后用右手的动作。

直接漂浮在槽上不断发紫红的火焰,一下就烧光了。

「这些活的大小顺序会考喔,要背喔。」

接着老师走到早洩大男黄若立面前,老师还是

,当中还趁机用中指指尖撩了一下贴下的,让我看得血脉贲张。

「真娜不到你,娜我老婆!」

汤宸玮挑了挑眉

运用到的就是我们这几週学习到的化学知识,当中有个比较活大小的概念,不

「那真娜咧?」

何孟贤吞了吞,虽然还是傻傻地站着,但看得老师的挑逗已经让他有

们也都看在裡,骗不了人的;不如我们就来实验看看,看班上同学的『活

话甚至会燃烧,所以第一次的钠金属因为有大量的帮助分散量,便没有起火

非金属的话,活的顺序是磷、硫、碳的顺序,所以磷用来火柴,因为它

老师接着又烧了好几元素来比较燃烧的难易程度,也就是所谓的活大小。

汤宸玮地说。

,死宅,臭死了!」

面燃烧,必须趁着还有馀拨开表面才能继续燃烧,铜的话只会氧化成黑,没

老师没有明讲她要排名的是什么分,不过同学对于这排名的结果总是很

陈昱豪又担当起日本漫才的吐槽角,问

接着我们把实验室的日光灯关掉,这次丢玻璃槽的是钾元素的小块,它

稍微沾的卫生纸上。

族在变成八隅之前就非常不稳定,所以钠原遇到就会产生氢气,温度

尺度距离下,先拨了一下长髮,然后双手放在自己前,由下往上托了一下自

一声,卫生纸被应声燃了!「硷金族元素活非常大,因为在週期表的位

最吞易起火。

我刚在纳闷老师的反应,老师接着:「下一册有个章节叫氧化与还原,

「如果拿碳和氧化铁一起加,就会发现碳原和氧原结合成二氧化碳飘

只见老师走到比较少参与课堂活动的何孟贤面前,在接近到超过一般相

「钾金属活比钠还大,所以直接和反应产生氢气燃烧。」

「现在请大家自己约略估算一下,把班上同学依活不活跃参与课堂的结果简

,只是产生氢气;第二次的钠原量集中在卫生纸上没有传导去,就在卫生

陈昱豪嫌弃地用手搧着。

了,因为镁的活比碳大,镁会和二氧化碳中的氧原结合,最后变成镁可以继

老师看着前的实验材,叮咛着。

师用的还是钠元素,只是她不丢槽中,而是把钠元素放在

「同样的,如果是存放镁元素的仓库发生火灾,使用二氧化碳灭火就不恰当

续氧化,也就是继续燃烧,而二氧化碳被还原成碳元素,反倒还额外提供可燃。」

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