看到老师的窘态，我有生气地想要过去制止，不过我才刚站起来，也没表

「错，氮气活非常小，往往只有在汽机车内燃机中温才跟氧气作用，造

度２６度左右的室温下，温３７度的人自然会快速将量传导给２６度的砝

咦？密度大和重不重是两回事，单位积上的质量叫密度，而本质

「二氧化碳。」为好学但是成绩不好的国中生，也为了在班上有所表现，

码，所以接金属时的温度相当冰冷，如果接的是木或棉布，温度

下半好像老师帮他的动作，表情还陶醉至极。

若无其事继续闭上睛躺着，却无法遏止因为刺激而的表现，小巧的

氧化碳。你们知人呼的气中，什幺气占最多成分吗？」李祯真老师转

示说是要加他们实验还是其他的目的，陈昱豪就恶狠狠地瞪了我一，还挥

一个一个都用砝码刺激老师的，老师闭的眉宇不自然地纠结了起来，脸颊

放在上，但是毕竟汤宸玮装一本正经的表情，又是老闆的小孩，她也只好

过来，隐隐约约透过洋装显现，随问。

「二氧化碳。」哼，这次总不会再答错了吧。

「好。」经过主任和我的「引导」之后，老师似乎已经把卖相真的当作

实验完毕后，老师没有时间再穿回罩，只是拉了拉洋装，确定没有曝

中，受不到砝码的受力情形。」老师说完就面无表情地仰躺在桌上，任由几个

涵在，请容许我叫妳一声大！

更直接曝光了！

李祯真老师似乎没有发现这微妙的变化，还是闭着睛承受同学把砝码放在

以便以后能在关键时刻理所当然而，我没有举手就回答了这个问题。

约有７％氮气，２％氧气，．９％是惰气氩气，剩下的才是气和二

藏在洋装下的粉红。

看着老师粉红可的已经变成鲜豔的蓓，接下来的男生都如法泡製，

语，她便愈来愈把这样的上课方式当作常态。

和气；不过到底谁第三谁第四还没有定

实际上密度比ｋｇ／３还要大上许多。

大胆好的学生簇拥着她。

份，呼的成分中还是有百分之十几是氧气，不然人工呼是心酸的吗？我

密度大小，竟又开始一边假装在实验，一边把脚垫，趁着老师没看见，摇摆着

量不一定和密度有关，只能说同积时密度愈大质量一定愈大……李法，原来妳

「还是错。人的空气经过呼作用后，氧气转变为二氧化碳的只佔一小

是在醒我这个观念！真的是太神了，这个变态疯婆一举一动都有她刻的意

手作势要我坐下。想起他那些八嘎冏朋友，还有烟打架的恶形恶状，我上就

我这才发现老师今天穿的是白半罩罩，所以罩几乎只包住老师三分之

去！

善用时间。

们制被施救者内的气还是有大量氧气，第三、第四多的才是二氧化碳

周围更起了疙瘩。

老师毫不扭地把罩脱下，从汤宸玮他们那边的角度，应该可以看见老师

个是甄书竹，她虽然是女的，却颇好奇所谓大是什幺，所以她抢

「我可以验看看砝码在上的受力状况吗？」汤宸玮难得有礼貌地举手

到竟然也过去搅和，某些角度看来她比那些鳖还过分，因为她竟然站到桌上用

要被打到瘀青不可！

成化学光烟雾的污染，所以在常温下我们呼的气主要还是氮气。那排第二的

光就继续上课，毕竟在贝德这资优生满满的地方，赶课的压力是很大的，必须

只是辅助教学的行为，加上这阵补习班并没有关于她大胆穿着和上课方式的耳

罩拿下更能衬托砝码密度真的远大于的密度？」今天老妈不在教室内，汤

砝码自由落实验！幸好砝码不是很重，只是密度很大，不然老师的一定

靠，我想起来了，以前国一生时检讨考卷这题连汤宸玮他们都被骗过，我

「接着要来讲空气的组成成分，空气也是广义的溶，分组成非常均匀，

，他竟偷偷再轻扯老师衣襬一下，让老师粉的逐渐洋装衣襟，最后

是什幺气呢？」李祯真老师又接着问。

被金属砝码一碰到尖，老师才勐然睁开睛，发现学生不怀好意地把砝码

的。

看过老师全的胴和私，甚至还用我公分的细小去老师的里

她的，所以汤宸玮就得寸尺，竟把两颗砝码都对准老师的轻轻放了上

先汤宸玮一步走了过去，拿起砝码放在老师的上，其实只是想看清楚成熟女

竟然还是重蹈覆辙了。

宸玮就异常活跃，说连我都想像得到的建议。

过程中，没想到李法竟然也参战，我还以为她是极富正义的少女，没想

第二个是黄若立，他看见李祯真老师闭着睛让大家比较砝码和组织的

探险过，但看见这动人的画面，还是不免档一，上又起了。

「想试的都可以过来试试，毕竟砝码丢纯中，你们只会看见砝码沉

「可是老师，您这样罩周围的作用力不会影响的受力吗？是不是把

就不会那幺低。

屈服地坐下了。

最过分的还是汤宸玮，看老师的洋装随着前面几个同学的作愈来愈往下

询问着李祯真老师。

金属的导程度很，而量的传导是从温到低温，所以在开了冷气、温

一的，简单的剪裁也因为贴老师硕大的而显得更为；虽然我已经

更逐渐起了绯红。