“羽蝶神……蚁会长…..”

租房内。

“蚁会长啊……”

“这是唯一一个是也不是的疑。”——毕竟喜桂香的人多了去了。

——相似的情况，廉泽以前从蚁会长上看到过，当然，蚁会长的‘病症’可比那位男老师严重多了。

廉泽今天依旧在观察目标——‘林雪’林老师。

“太正常了，会显得我的行为好像很蠢。”

“……”——正在让‘特小蠊’去学校档桉室翻资料。

可很多事情，逻辑摆在那里、利益关系摆在那里，不必看人脸，就能猜到对方会如何选择。

很好，外人从她脸上看不她的心思。

“这不好吧？”

再看看不见了，那名男老师离开办公室，下楼去了。

他不情不愿的转过来，将望远镜举到前，对着窗外，望向不远的小学。

与对林雪那张脸的‘熟’不同，廉泽看到那名男老师时觉到的‘熟’，更多的是于对方与林雪相时的反应。

廉泽没有刻意隐藏自己的份，对方如果想特意躲着他，倒是能到现在这样。

视角回到桂县。

……

廉泽选的‘观察屋’，位置非常，不仅能看见目标所在的办公室，还能看见目标负责教学的几个班级。

……

“那个林老师很喜桂香。”

目标的表现很正常，生活圈、工作圈也很正常，完全是个正常人。

可那样的话，又显得他太失败……（邪神们总有奇怪的持）

“不可能吧？”

喜，又不敢占有；想要接近，又忍不住退缩；求不求，又；恋心矛盾，扭曲心意。

……

廉泽忽然放下了望远镜，他昂起来，望着天空，瞪着死鱼，自言自语：“我怎么看他也熟？”

今天是开始观察后的第三天。

“现在想想，那个男老师，长得俊俏的，跟那位林老师倒是般……”

这位‘望之神’，到底还是太年轻。

“……再看看。”

“让我查查他的资料。”

“这地方的蚂蚁没有问题；桂树的法阵与草木神无关；藏起来的邪神到底是谁？”

……

……

目标跟学生打招呼、目标了办公室、目标跟一位男老师打招呼、男老师目光躲闪、目标笑着继续搭话、男老师……

“材好的……”——廉泽习惯的在无聊中发掘目标的优。

目标今天下午最后一节有课，在铃声响后，她没有上离开班级，而是等到大分学生都走了，才抱着教学资料离开。

“……”小学放学了。

观察没有收获，想要更一步确认，就只能用法术手段去检查对方了。

廉泽背靠窗，手上提拉着一个望远镜，百无聊赖的他这会儿正听着歌，望着天板发呆。

“……”

“哈……”——长长的哈气声。

廉泽唉声又叹气，叹了好一会儿后，忽然，窗外传来了一阵电铃声。

“这地方的桂树就是一个人为设置的法阵，能让桂树四季有。”