可是，穆袅袅又有新的疑惑了。

“你是穆吗？”穆袅袅低下，看见有一个大约六七岁的小女孩正在拉着自己的角，脸上带着稚的天真，小心翼翼地问:“童院长说今天会有一个穆袅袅来给我们讲小故事的。”

天的故事小讲堂了……幸好那本书还薄的……不过最主要的是……我的何时以……”

穆袅袅自顾自地开心的笑起来:“袅袅几许……”就把书签夹回书里。

穆袅袅几乎是以抱着那本书的方式扑到床上的，刚大大地咬了一苹果，把书本打开，就看到一张书签从书本里落来。

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好像又是哪里不对，鸟？不行，鸟鸟？也不行。

穆袅袅“嗯哼”地清了清嗓说:“先练习练习，不然明天怯场了该怎么办？不能丢了童老师的脸。”

穆袅袅想，也许是之前某一个看书的同学在借书期间用来作标记但是后来却忘记取来了，得帮那个同学夹回去，不然等那个同学发现书签不见了之后再回来找就该找不到了，更何况这个书签还跟她这么有缘。

“你是说童妍雅老师吗？”穆袅袅蹲下，让自己的与那个天真的小朋友个一般。

“嗯哼……小朋友们，你们好，从今天起我们就是好朋友了，你们可以叫袅，也可以……”

嗯，穆袅袅是何等善良的小姑娘啊，除了和妈妈嘴，和郝方圆吵闹之外，一切都好的。

转而又去翻起了。

穆袅袅合上书又想:“哎呀，没有关系，只要何时以对我的味就行啦。”心里跟吃了甜甜圈一样甜，不，比吃了甜甜圈还要无比的甜。

木？不行，好像太死板，重新来重新来。

穆袅袅想，多亏了童老师昨晚打电话跟妈妈沟通，妈妈才答应放行，让穆袅袅这一周先不用去上补习班，推迟到下一周，果然是班主任和家长比较好沟通啊！

穆袅袅站起跑到镜面前，端正了一下自己的站姿，就开说:“小朋友们，我是你们的穆袅袅。”

“哎呀，可是这文章不是我喜的类型啊。”穆袅袅觉得，似乎好像还是童老师给她的那本书更对她的味。

童院长？

“不是，是童舒萍院长，童院长说了，童老师今天有事情来不了，会请一个大来给我们上课的。”小朋友轻柔细语地解释。

那是一张蓝的长条状小卡片，别着一长短适中的粉红小细绳，上面刻有古典状的紫碎小细纹，像极了青瓷般特有的独特韵味。

觉好像哪里不对，又对着镜努力地挤兑来一微笑，然后又“嗯哼”地清了一下嗓:“小朋友们，我是你们的穆袅袅，你们也可以叫我穆。”

孤儿院除了来领养小孩的家长或是一些有心的义工，平时很少会有人来。

书签上面还写有一段眉清目秀的正楷样字迹:炊烟袅袅几许，清泉汪汪似雨。

穆袅袅一骨碌地从床上蹦哒起来，拿起书签来细细研究。

走孤儿院大门的穆袅袅规规矩矩的四张望，小朋友们都停下自己手中的梯，过家家……惊奇地看着前的这个陌生人。