这样年纪的小孩就如此多念，如果没有把这些想法用在正途上，很容易误歧途，而往往会让他们走歪的原因，是来自大人的不重视。

觉蛮准的。

“

另一边，田三开始问起王有才的功课，这边就不像刚刚田科打诨了，在几次简短的谈话中，田三意识到王有才是个特别的孩，王有才知他的目的，并且正在为此努力。可能其他人觉得不以为然，一个臭未的小孩能有什么远大的志向？但可能因为他是田家么，从他生开始家境败落，品尝了许多人情冷，就算是现在取得功名，还是有人会说他不祥─因为他甫生，父母亲就双双过世。

“写得真是好极了！完全不像是一个习字不到三个月的小孩写的。”田见势不妙，她果断打断三叔的话尾，把自己夸了一通，然后用无辜的小神看着田三，一脸“求表扬”。

田三心惊于王有才的度（因为他上辈虽然随便看但也是念过了），可惜他现在只能在家里自学，寻思要怎么样更好的帮助王有才，却也担心这不是他想要的方向，琢磨着问：“你对于自己的将来有什么想法？”

这让田三从小就对周围的人看法跟目光相当，但小时候大哥跟二哥忙于生计问题，很多时候忽略田三的受，他既然没机会对家人讲，就更没有可能向街坊邻居倾诉，而受到大人的态度影响，其他同龄孩也不喜田三，总是有意无意的排挤他，这些事情家里人始终都不知情……让他变得更自闭，终日与书本为伍，他们还以为是他喜念书不喜门玩。

下，心也跟着提起落下，屏着气觉得要不然呼，田三看完字帖后放下笔，抬起看见田正趴在桌边，睁着又圆又亮的睛瞅着田三，看她张忐忑的模样，禁不住逗的心思：“阿这个字……”拉长了尾音还加了顿。

第13章

田三哈哈大笑，觉得自己家的侄女真是淘气又可，田的脸，磨墨临帖拿给她，让她去旁边写，她在心里比较一下三叔跟有才哥哥的字，三叔的字笔力遒劲，字纤长，在笔锋却较之收敛。如果像有才哥哥讲的字如其人，应该会觉得田三个温煦，容易相。

王有才受到田三对他的态度，本来他只是想唬一下接田三再其他打算，但没想到田三对一个稚龄小孩也是如此……真诚，让他收起心思也认真的回答田三的考较，听到他这样问，王有才低想了一下，说：“我想要先念书，但还没想好要什么。我只知不读书是不行的。”

田一边想一边小心翼翼的拿着字帖到旁边写起字来，本来这时间就是她的学习时间，在哪都一样，所以她也很快的状况。

田三很用心地询问王有才念过的书，考较起他的学问，甚至比问田的功课还用心，王有才也十分认真回答，万丈楼先从平地而起，扎实的基础才是一切学问的本。

直到现在，因为他取得一些成就，让邻里间对田三的想法改变，但他却记得很清楚，小时候的他在七八岁时想的是什么，是愤懑、孤独还有悲观，他觉得王有才心思活络，有些傲气，虽不像田三当时被同龄孩排挤，但王有才也不喜与那些孩相，唯一比较好的是他还愿意跟田玩。