1.街旁绿地:位于校园路用地之外,相对独立成片绿地。包括街
广场绿地等
一.校园绿地分类现状
校园内有科研教学、提供苗木
草
苗圃的绿地
校园内无法归类到以上分类的绿地,例如校园的垃圾填埋场等。
居住绿地
生产绿地
其他绿地
校园内有协调校内外
通及一定的公共活动场所的绿地
校园内路广场用地的绿地,包括
路绿带、分车绿带、
通岛绿地、
通广场和停车绿地等
公共设施绿地
校园内有科研教学、提供苗木
草
苗圃的绿地
校园内无法归类到以上分类的绿地,例如校园的垃圾填埋场等。
路绿地
海南大学成立。195八年,在海南儋州市宝岛新村成立了华南带作
学院。与中国
带农业科学院
密结合,并称“
作两院“,被誉为我国
带农业科教领域的“双
星“。19八3年5月,位于海
海甸岛上,原海南大学成立。在原海南师范专科学校、海南医学专科学校和海南农学院的基础上合并而成的,初设师范
、医学
、农学
。校名由原中共*****胡耀
亲笔题写。2007年11月,新海南大学成为海南省与教育
共建的
校。200八年12月,海南大学获准
国家“211工程“重
建设
校行列。
对外通绿地
(3)发展问题
校园内服务于一个居住区的教职工与学生,有一定的活动内容和设施,为居住区
建设的集中绿地
校园内提供一定的公共空间及设施的空间,满足师生休憩的公共绿地
1.街旁绿地:位于校园路用地之外,相对独立成片绿地。包括街
广场绿地等
校园内服务于一个居住区的教职工与学生,有一定的活动内容和设施,为居住区
建设的集中绿地
街旁绿地
海南大学海甸校区正在行前所未有的大规模建设,在新的规划方针下,建筑
和绿地都发生了变化,但绿地建设始终
在附属地位,即使绿地使用有规划方案,但就现状来看,依然缺乏统一
和前瞻
。尽
校园的各项绿地指标较
,但随着海南大学的建设,绿地系统的完整
渐渐被破坏,
现了如生态系统的连接度不够,缺少游憩娱乐与文化、生态相结合的空间,缺乏联系整个校园的纽带,绿地可达
不够等问题。
居住绿地
路绿地
2.小游园:校园内服务于一定范围内的师生居住区,有一定的活动内容和设施的集中绿地
2.小游园:校园内服务于一定范围内的师生居住区,有一定的活动内容和设施的集中绿地
街旁绿地
生产绿地
其他绿地
第二章大学校园绿地现状与分析
2012年2月,海南大学列国家“中西
校综合实力提升工程“重
建设的14所院校之一
校园内路广场用地的绿地,包括
路绿带、分车绿带、
通岛绿地、
通广场和停车绿地等