他记得，原先他在邹景澄学生会的?那台电脑里搜索这个关键词，完全搜不什么结果。

南源了，“别说考题了?，我甚至

听到这里，南源不由内心焦急，“那我们的行动岂不还是受到限制？”

邹景澄的?话，让南源回想起了?之前他留给自己的?那封信。

上?面提及过，在那个世界里，对于一些关键词，不是搜索，是说，是写，都会被自动屏蔽，而他曾经也有一些话，在说后就自动消失了，现在回想起来，应该就像邹景澄所说的，有人想要保护那个虚幻的世界，所以自动屏蔽了这些信息，不让世界中的其他人发现真相。

邹景澄：“就像是何晁那样的人，他知祁鹭是已死之人，为了要保护他，让他活着，他必然要保护这个虚幻的世界，而我相信，何晁这样的人，世界上?不仅仅只有一个，更何况，何晁说了，真正设计考场的，另有其人。”

邹景澄的?神情却是越发凝重，“虽然大分考生的?记忆都行了?重置，但?是考场设计者的?记忆显然是互通的?，或许，他已经察觉到有人开启了这个考场。”

南源了。

说着，邹景澄向?南源的?手机示意了一下，“你搜索一下试试？”

南源放下手机后，眸间再次泛过一丝疑虑，“既然这个考场与我们之前的?世界完全一致，那考的?是什么科目？考题又是什么？”

，我那个时候怎么没有怀疑过？”

南源：“也就是说，我们能在这个考场中，找到关于全科考试的?真相，从而摆脱考场的束缚？”

虽然都是与这考试无关的页面，但?却是证明了刚才?邹景澄的?话，这些词都没有再屏蔽了。

邹景澄摇了?摇，“只要我们的行为与之前没有原则的差异，应该不会这么快被怀疑到，而且，考场的设定是不可能这么容易更改的，至少在这个考场里，关键词不会被屏蔽，就比如……全科考试。”

然而这一次，下面却是来了不少页面。

顿了顿，他开分析?，“心理学上有概念叫模糊理论，对于一件事情，倘若你的?思维是介于是与非之间，这时，如果其他人表达了自己的?见解，你也会跟着他同样的选择，这也叫从众心理，比如你对早上有没有上?课的概念很模糊，倘若我定的?告诉你上?课了，老师还布置了许多作?业，你的?思维也会倾向于上课了这件事情，而这个考场也是运用了这一，使之伪装成了?现实世界。”

邹景澄：“因为，考场的设定让你的?大脑自动忽略了这些。”

他在手机的搜索栏里写下‘全科考试’这几个字，很快，下面现了?搜索结果。

而现在，他设计了?一个有相同设定的?考场，而他的?考场中，他只设置了三个方面，背景、场景以及人数，除此之外，没有数据屏蔽，也没有行动限制，可以让他们最大化地发挥主观能动作用。

南源若有所思地开，“但?你的?假设需要建立在有伪装者存在的基础上?，即使真的?像你说的，存在这样的人，那他们又是于什么目的呢？……”

邹景澄望向?南源，“你之前设计考场的时候，没有设置考题？”