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分卷阅读46(2/2)

“不是15个,”董良回:“是150个,没错。”

“老师,不可能,这绝对不可能!”夏啾啾赶:“我就算背一天也背不完!”

“习惯优秀?”

一个学习计划表来,因为任务量比较大,所以你们白天时间会被占用,但我希望无论如何,你们都要追上这个计划,可以吗?”

董良说得特别有信心,随后让他们拿了背单词的书来,详细讲解了一下如何背单词后,而后:“你们还有问题没有?”

“我给你们的书中有一本专门针对单词记忆的方法,这本是我以前备考GRE用的,16天我背完了整个GRE的词汇,你们别怕,区区3500,每天4小时,一个月就能背完。”

董良发着计划表,发完后,回到讲台上:“我们今天先上第一课,如何背单词。你们英语是最差的,有很大的提分空间,我们考英语150分,只考笔试,不涉及听力,所以你们只要能看懂英语,你就成功了60%!所以我让你们背单词,你们不需要记住它的读音写法,什么都不需要,你们只要看见它能认来,就够了!”

“您打的是15个单词吧?”

其实在填志愿的时候,所有人都只是在填一个好愿望而已,除了杨薇以外,在场所有人太清楚自己有几斤几两了。照原来老师的办法,是不可能完成这个愿望的。

大家拿着计划表,不知怎么,心里突然就有了底。

“这些是你们这一个月要的事,因为你们平不同,我不可能一起上课,所以你们能自学的就自学,理解能力特别差的我会来讲课,可以吗?”

夏啾啾拿着计划表,心里充满了期待,然后她看到了计划表的第一行:“每天背一百五十个单词。”

“第二个原因是,他报的志愿很,那个志愿意味着,江淮安不仅仅只要普普通通就可以,还要保持在全市第一甚至是全省前几名。而这样尖的优秀,大多情况是习惯优秀。”

大家一起应声。

“老师,”宋哲举起手来:“为什么不让江淮安从中直接学起?我觉得初中和中知识关联程度没这么大。”

江淮安有些不能理解,董良笑了笑,脸上带了些羞涩:“习惯优秀,就是你一旦习惯了某个分数阶段,你就很难接受自己掉下去,然后你就能习惯保持在那个阶段。比如说

夏啾啾颤抖声:“您没打错吗?!”

董良回:“怎么了?”

宋哲这个问题也是杨薇想问的,董良笑了笑:“这是两个原因。一方面是因为,数学、理这些学科不仅仅是知识的问题,还有思维方式,而思维是逐步锻炼来的,让他从初中学,是由易到难给他构建理科思维。”

然而董良的现却让他们觉得,也许,也是有可能的呢?

“好!”

董良彻底放下心来,开始给每人发了一张纸。

所有人应了声。

“你等一会儿,我告诉你们怎么背。”

“嗯?”

这个老师这样与众不同,也许,是不一样的呢?

“老……老……老师!”

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