脚受伤不是季理自己太显摆才摔的吗？

他先没教室，而是一拐一拐地了教师办公室。

“老范，你看我这，还坐在最后一排怕是不太方便吧？”因为受伤的那只脚还没办法用力，季理用近似“金独立”的姿势靠着墙。

看着真的可怜的。

思考片刻，他又提了个建议：“要么李纳和廖思捷你们俩换到第一排，然后季理你坐到李纳前面，怎么样？”

李纳是成绩好加长得矮，所以坐在了第二排这个“宝座”。

季理在家休养了九天，终于可以拄着拐杖来学校了。

底下没人响应。

在开学之前，好多家长通过各渠找到范仲承，要求请求哀求他给自家孩安排一个靠前的座位。

虽然他很喜，但是现在这情况也喜不起来了。

—

这情况他早就想到了。

现在能坐在前排的，要么就是关系的，要么就是成绩好的，要么就是长得矮和近视严重的。

季理有些不满，但是想想刚才李纳那“开什么玩笑

范仲承看着季理拄着拐杖，一步一顿地走到了自己座位上，又像个关节不好的老人那样缓慢坐下来，孤零零的没有同桌。

“换座位这件事，还是得和班里同学们商量一下。”范仲承有些疼，座位哪有季理想的那么好换。

哪里值得同情了？

教室当然也有后门，但是被最后一排的课桌堵住了，开不了，形同虚设。

“我不同意。”廖思捷心想自己在教室前排坐得好好的，又有李纳这么好的同桌，凭什么要被换到最后一排去。

所以第四周周一的早自习，范仲承带着季理了教室，打算和同学共同商讨一下换座位事宜。

我是不是还没清醒过来？

这样一来，也就不用谁换到最后一排一个人坐了。

那么气了，李纳的内疚也稍微减轻了些，他没想到一双鞋会引起那么多争论，还好昨晚就把鞋放柜里，不打算再穿。

季理坐在最后一排，他要教室，得从教室前门去经过走才能走到最后一排。

“我不习惯周围有女生。”季理不满意，随便找了个理由。

意识到自己居然在同情季理，范仲承陷到自我怀疑中。

最后这个座位安排，是他煞费苦心才得来的结果。

坐在最后一排没同桌不是季理开学前自己要求的吗？

范仲承站在讲台上愁得真的要掉发了，突然，他灵光一闪：“我刚刚想了一下，季理要么你直接把课桌搬到第一排前面吧，讲台旁边还放得下。”

范仲承看来了，季理就是想和李纳同桌，难是因为上周补了几次课他发现了李纳上的闪光想和他好朋友？

范仲承觉得自己太有才了。

李纳本来就不想要这双鞋，买下来只是为了让妈妈兴。

“同学们，大家都知季理同学受了伤，坐在最后一排教室不是很方便，所以我想，有没有哪位坐在前排的同学愿意和他调换一下？”清醒过来的范仲承问。

“我也不同意。”李纳也表明自己的立场。

“范老师，”见无人应答，季理提建议，“要么我和廖思捷换一下好了，他的同桌李纳乐于助人，还能辅导同学学习，再适合不过了。”