但是看了报告内容的拜索再也没有吐槽的心情了。

题目倒是中规中矩，就是用的纸和写的字实在是惨了。拜索从来不知泰阿学院竟然让学生使用印着里胡哨的金纹的信纸写报告。

容屹：“我不清楚，应该是拿到了一些【承影】的件和数据，需要你的军队和机甲磨合后才知他说的是否正确。如果【承影】机甲真的会像这个孩说的那样，那么你在训练中着重就应该变了。”

如果不是院长亲手将文件发过来，拜索很难相信容屹大将会看一份小朋友写的家作业。

【承影】是【纯钧】的上一代，是启明舰队曾经使用过的机甲之一。

向来被别人称为天才的拜索第一次决定把这个称号送给一个未经谋面的孩。

容屹一脸老狐狸的笑容：“好。”

容屹：“那你看看这个。哦，忽略字，写这个报告的是一个小孩。请不要那么苛求。”

拜索习惯了老院长的自说自话，同时不忘调自己的态度：“抱歉，导师。我在启明舰队任职，时间方面恐怕难以协调。也从没有担任过老师一职，教学生……恐怕不太合适。”

“这份报告……”

容屹依旧笑眯眯的，“他还画了一份图纸，不过……平有差。我想也许你不太兴趣……”

拜索：“……对。所以带学生，不适合我。新机甲到了还要带领士兵行人机匹的训练。后续工作还有很多……”

老院长依旧慈眉善目，语气不慌不忙，完全不在意拜索见针的拒绝，“你对新的机甲怎么看？”

「四机甲分析及神力逸散猜想」

容屹：“听说你们启明舰队最近要新换一批机甲了，【承影】是不是？”

拜索并不奇怪容屹院长获得消息的速度，也完全适应院长的跑题速度。

拜索沉片刻：“我从来没有思考过这方面的问题，提这个观的人是个天才或者……怪才。”

拜索：“【承影】系列无论在动力，理四的突破都是有目共睹的。人机匹更加容易，神力的使用更加效，当下无疑是最好的选择。”

容屹没有夸张，这份图纸几乎摒弃了所有正确规范的标注，看起来就像是一个小孩的信笔涂鸦。拜索用了很长的时间在研究这位小朋友不同的、奇奇怪怪的符号都是什么意思。

“他驾驶过【承影】？”

拜索瞪着自己的机甲沉默片刻。

拜索难以置信地看着对面的导师，光脑显示屏上还是那张不不类的手写稿。

拿到图纸的拜索蹙起英的眉。

容屹笑眯眯地放下手里的茶杯，“怎么样？”

容屹：“我知你很疑惑为什么我要让你带学生。有时学生的创造力和有趣的思路是你想象不到的。”

拜索：“不，请给我看看。”

容屹从光脑里调一份不太规范的手写报告，直接隔空投送到了拜索的光脑里。

杯，回答十分简短：“没有。”

容屹：“这份报告的确是一个孩写的。”