萧以恒不知秋老师在想些什么。他向来寡言，安静地打扫完教室卫生后，他就从角落里搬了自己的画架。

为了这件事，厉橙还去找徐校长闹过，问他：“那个萧以恒是什么人？我拿的奖杯比他多，为什么不把我的奖杯摆在第一排，凭什么他在我上面？”

但同时她又可惜，像萧以恒这样的alpha，他的未来已经书写好，他会拿更多的学科竞赛奖杯，最尖的大学，研究最新的科技……对于他而言，画画永远只能是一个陶冶情的兴趣。

他立好画架，摆好画框，开始打草稿。

她觉得这是难得的经历，十月怀胎，可以和宝宝贴的更近。只不过，怀带来的不便实在太多了。

秋娴坐下后，锤了锤酸胀痛的，叹：“萧同学，幸亏有你帮我。”

萧以恒回答：“画场上

一次偶然的机会，他在秋娴的鼓励下拿起了画笔——秋娴惊讶的发现，萧以恒对颜有着天生的知力！

在如今，越来越多的omega选择人工-，通过科技手段在培养舱里创造新的小生命。像她这样持自己育宝宝的omega十分少见。

秋娴：“咦？你不认识他？”

呔！

哦，徐万里好像说：“他是师兄，师兄就应该在师弟上面。”

萧以恒快步走教室内，先把秋娴扶到一旁坐好，然后帮她把地上的石膏像收拾好，逐一放柜里。

……

秋娴笑笑：“他是三的萧以恒，是咱们学校的风云人。不过你学那年，他去国外读书了，这学期才回来。”

萧以恒说：“这是应该的。倒是我要谢谢老师，能把术教室借给我画画。”

就像现在，她想弯腰搬起一个摆在地上的石膏像，都很困难。

什么辣师兄，还在他上面？

厉橙想，风云人？能有多风云？能比自己还风云吗？

秋娴惜才，倾相授。

秋娴问他：“你这幅要画什么？”

那一瞬间，厉橙心里仿佛被什么东西撞了一下，很重又很轻。

一幅画往往需要绘制很久，他就每天下课过来画一会儿。前几天他刚完成了一幅作品，委托秋娴送去画廊寄卖。

他隐约想起来，在校长办公室的陈列架上，摆着很多奖杯，最的那排奖杯的名字，好像就写的是“萧以恒”。

他从不去想“这里应该怎么画”，只要他落笔，那便是一风景。

当时徐万里怎么说得来着？

放学后，秋娴老师着肚，艰难地打扫术教室里的卫生。

除了秋娴以外，几乎没有人知，萧以恒在画画上很有天分。

最开始，他只是想找个安静的地方看书，而术教室有桌有椅又很少有学生过来，是最佳的休息区。

“秋老师，您坐下休息，我来吧。”一男声响起。

这话厉橙可不听了，他哼：“切，我该认识他吗？他怎么不来认识认识我？”

他清清嗓，问：“秋老师，这是谁？”

张张图片拼起来，构成了一个完整的画中人。

他玩着每一明暗光线，他轻而易举地拿着那些彩。

想到这件事，厉橙盯着那厚厚的一摞人像画，越看越觉得不顺。至于刚刚那一瞬间的心失衡，也被他归结为错觉。