喻熹半眯着，先温声的跟收拾托盘准备离开的护士说了句谢谢麻烦你了，才开问王铭：“挂彩了啊铭铭，这是怎么搞的？”

护士不一会儿就娴熟的给王铭涂完碘伏，换了止血的小棉条，都理净理妥当了。

王铭仰把后脑勺靠在后的墙上，闭目，还是一言不语。

王铭有自知之明，他提议先休息一会儿，好自己思索一下转圜之策。

之后他一撇见临近的场地上有几个跟他一起上篮球课的同学，也就是都是跟

球友圈，谁手轻、谁手重、谁手脏，谁擅长什么技能、能打什么位置，一起玩一次就知了。

他们看着王铭这个在他们六个人中唯一的菜鸟，接不住、运不准、投不是常态，心想他完全是拉低了他们的平，这球打得没意思也没快，自然纷纷也都了不耐烦的倦态。

陈琚的球技，跟他的为人一模一样，外中，拳绣，总之就是平很次的渣渣。这是除王铭这个小菜鸟外他们其余仨早就知的事实，所以他们绝对不会跟陈琚一起打球。

王铭的模样倒也说不上是狼狈，他看起来很是颓败无力，有蔫还带着自责和怯意，确切的来说那应该是自卑的模样。

“嗯，挑重说。”

原来事情是这样的，当喻熹正在图书馆挨本翻着一大摞法史书的时候，薛纪良和周镜钟带着王铭这个接篮球不久的小菜鸟一起去玩3v3，老油条带新人，这么个玩法当然没问题。

“要我来主持大局，行，那咱今天把话在这儿说清楚了再回去。”喻熹一坐下就先开了，“你们几个怎么会跟陈琚一起打球？”

运动中的都带着压迫和势能，学篮球首先要克服一个很大的心理问题，就是害怕篮球会砸到自己。

理儿。

之后他们一行人就去了离医务室不远的一家吧，喻熹照其余仨各自不同的味给他们了饮品，又找营业员拿了两个冰袋。他把一个冰袋递给王铭让他自己敷脸，他则拿着另一个冰袋帮王铭敷敷胳膊肘和膝盖关节。

可打野球毕竟不是篮球教练给学员一对一的训练，打了半场，同场对方的三个人就不痛快了。

周镜钟当即一挑眉，“陈琚那瘪犊玩意儿，就他那平，心里没数吗，他也跟我们一起玩？”

“没事儿，轻微伤，不会留下后遗症的。碘伏它这个棕半天就会自动褪的......”喻熹也不着急，他环顾四周，仿佛是自言自语，“嗯，这里也不是说话的地儿，要不，咱们到前边那个吧里去坐坐？”

喻熹从小耳濡目染，他是少见的在运动场上表现得很理的人，他既追求运动的畅快淋漓又善于避免减少运动造成的风险和损伤。

王铭就始终有这个心理障碍，他很害怕对方给他传的球会砸到他，于是总偏差接不住球，薛纪良和周镜钟作为过来人、作为他的室友，还是很有耐心的，一直带着节奏给他传球引导他运球。

“就是啊！唉，不是，还是我来说吧！”薛纪良愁容满面。

这些护理工作要是喻熹当时在球场上，他也能熟练的给王铭理好。

他受了欺负不恼怒反倒自卑，陈琚到底把他怎么了，球场上到底发生什么？！

王铭这才小声地应：“嗯。”