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分卷阅读4(2/2)

东西不是统一价格,这里面是有讲究的。毕竟学生们的消费能力各有不同,均价售卖不如分类定价更能刺.激消费。

问了几次,连何小路都会报价格了。

彤是穿了一件半袖格衫,简单编好了第一串试验品,就先在了自己手腕上,特意用的是松绳结扣,手腕细都能调节。人帅材好,廉价衣穿上都有模特的既视。何况这手链新颖别致,与其他材质循规蹈矩那绝然不同,男生着也不显女气。

惦记着不能让小孩太晚睡觉,童彤揣好了500块立刻收了摊,将剩余材料和红围巾装塑料袋,卷好旧报纸,再一只手抱起何小路起回家。

何小路虽然没有特别的外表,不过两三岁的男孩这样乖巧可,稚声音报价格帮着帅哥卖货,萌满满。

童彤虽然不擅长叫卖招呼,不过何连天颜值在那里摆着,随便站在路灯底下就能引行人目光。再见他面前摊开的那些艺术气息爆棚的手链,三三两两便有驻足询价的。

有何小路帮着卖货收钱,童彤专心编手链,一边一边卖,不到九半竟然收了500元。手链供不应求,连他原本手腕上那个试验品也被人买走了。

路上,何小路还问:“爸爸,好多哥哥都想买手链,为什么不再多卖一会儿?材料还有剩下呢。”

何小路似乎全都听明白了,小大人一样郑重:“爸爸说的对!但是路路可以学会这个么?”

最上面一排只放了两个手链,绳结编的复杂多混合,珠也穿的多几颗,童彤定价是50块。第二排摆了五个,看起来比第一排少了一些样,越发衬托着第一排的致,这排定价20块。最下面这排,只穿一个珠,单编绳,一个10块。

在何小路幼小的心灵中,爸爸只20块的本钱买的材料都没用完,转之间就赚了500块钱,这本领杠杠的,太值得崇拜了。妈妈常说一技傍不愁吃穿,如果他学会了编手链,是不是以后都不会饿肚了?

以稀为贵,货多就不值钱了。”童彤耐心讲着其中理,虽然不知两岁多的孩能听懂多少,她却并不打算将何小路当普通幼儿来看待,“咱们明后天再来卖,今天有些人因着没买到或许会有念想,算是一饥饿营销手段。明天白天爸爸教你这个好不好?咱们多编些名目来,备足货再来。这东西就是卖新鲜卖创意,每天引客,不过也不了几天,别人看看就会了。”

童彤自然不敢说这手艺练了好几年了,怕打击到儿的积极,只说:“爸

童彤顿时有了信心。不到晚8,就已经编了十几串成品。特意分为了三档摆放在红围巾上,更衬得手链颜光鲜,造型充满艺术气息。

何小龙看着,赞:“爸爸,这个真好看!”

有那50块的致货标版引客,觉得太贵不划算的人尽可以挑选10块20块的拿走。当然对有些学生而言,拿50块钱买个小饰品并不算啥,一个致的发饰、针都远不止这个价。买就图个新鲜时尚,与帅哥模特比肩。

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