唐纪之嗯了一声,夸赞：“不错。”

被名的方锦婷站起来，小声：“您说怪会伪装成人，我想着狐狸千面，所以就这么画了……”

“还有那腰，绝了。”

“又长又直，你看那手，完。”

“要是能成为唐老师的女朋友，我死而无憾。”

的学生听到自己的名字,朝唐纪之展了个大笑脸，说：“唐老师，我的够净吧。”

就好像唐纪之真的在东升中学任职了两个学期似的。

学生们呼。

“嘻嘻，我脑补的。”

这惩罚机制会让学生努力自觉学习，大家都不后退，就不会有人受罚。

刘军然嘿嘿两声，埋继续画。

东升中学时不时会来一场考试，最后算总成绩时，如果这次考试比上次差，是要受惩罚的。

“唐老师坐着的，你怎么能看到他的腰。”

唐纪之仔细翻完，鉴于他记得方锦婷和刘军然这两个名字，他们画的多看了两，前者画的是一只着狐狸脑袋的人，后者画的一只大公。

十分钟对学生们来说，想画好一幅画不可能，所以学生们上来的作业大多数很象。有的甚至画的是漫画，寥寥几画，将怪画得q萌q萌，本看不画的是什么。

“唐老师好帅，低的样好看死了。”

唐纪之挑了些画得稀奇古怪地问，学生们答的理由千奇百怪，他听完后也不作评价，最后问完，：“你们画得都不错，每个人加二十分，算在你们平时的成绩中。”

然而成绩这情况未知，每次考试没有任何一个人可以到稳定不变，总会上下起伏。因此，沈听给他们每人加二十分——万一某个学生考试的时候差二十分，补了自然不会受罚。

于是他：“接下来的时间你们自由活动。”

把画本撂好，唐纪之看了墙上的钟表，走了三十多分钟，照一节课四十五分钟算，还有十分钟下课。

刘军然抓抓脑袋，不好意思：“唐老师，您说画一只怪，这个范围太广了，我也不知什么算是怪。我就在我画的大公里多添了一只脚，不就成了怪嘛。”

系统只是给予夏清清三人学生的份，给唐纪之却是行了个大方便——直接让看到他的人都有关于唐老师上课的记忆。

“方锦婷，你这狐狸脑袋画得不错，为什么想着画一只狐狸？”

十分钟很快到了，学生们纷纷作业，唐纪之坐回讲台，任由下面的学生窃窃私语，他低看他们画的画。

然后他在左边的教学楼第四层其中一间教室的窗,看到了讲台上的夏清清。

一般情况下老师说自由活动，学

看样是在自我介绍。

唐纪之听力好，女生之间的小声纷纷钻他耳朵，他连也没抬，继续翻着画。

唐纪之，示意她坐回去，又：“刘军然呢？”

一位女同学立刻举手，笑嘻嘻提问：“唐老师，你为什么让我们画怪，你说咱们学校有怪变成人，是真的吗？还是故意吓唬我们？”

三栋教学楼呈品字型座落，他所在的第三栋教学楼在中间，可以看到教室楼之间有玻璃长廊连接，互相是通的。

虽然奇怪，但唐纪之也发现不了什么，便将目光投到窗外。