陈荏也尴尬，恨不得找撞死，但他没糊涂，心想养老师千日，用老师一时，到时候了！

张老太被糊走了，老师伸手招陈荏过来。

张老太惊问：“你真在和谁谈恋？你这么大岁数了，都快到晚婚年龄了，有什么说不的？”

老师说：“我懂，放心吧。”

老师说：“好的。”

陈荏忧心忡忡地说：“老师，以后这事你多帮我挡着吧，我这辈真不想和周曜有牵连。”

——为了不让老师那保守陈腐的家发现，这对苦命鸳鸯约定，所有信都写上陈荏的名字。陈荏不怕牺牲，只愿天下有情人终成眷属。

张老太冷笑三声，说你等着瞧，门找老师对质。

“……”陈荏无语挠鼻，“别告诉林雁行，怕他笑话我。”

张老太匆匆赶到，一看那情的表白就直捂睛，臊得老脸通红，怒吼谁这么臭不要脸！

陈荏赶跑两步，老揽着他脖偷笑，与之耳语：“周曜耳朵上打了，都穿了，可不是残疾嘛？”

歇了片刻，他斜向陈荏：“我觉你也没啥啊，怎么年纪轻轻就成祸了呢？周曜从小就被人说帅，初中一年级就开始往家带姑娘，怎么上大学见世面了，反倒看上你了？”

达室老一辈没见过这架势，猎奇地看了半天，查了学校名册，然后通知了二1班班主任张老太。

陈荏也笑。

木人不会很快给反馈，老师不动声把张老太的话听完，面无表情地接收了陈荏在远发来的信号，了：“是。”

于是他编造了一个宏大的悲情故事，主要内容是老师和他那跨越阶级、族、门第、空间，冲破家桎梏的情，以及自己怎样当上了他们情的见证人和信使，帮他们传递的信。

老师指着二教室说：“赶回去

陈荏一句谢谢还没来得及说，忽听老叹气：“你说有一个人，我布置的数学题连续三天都不完，他还有资格当祸吗？”

陈荏大惊：“怎么这又联系起来了，你无论说啥都要回归到刷题上是吧？”

她把陈荏抓去办公室门质问，让他代寒假期间到底嘛了。

老师有个优——当然在平常是缺——木。

“能。”老师说，“而且他那病不是遗传的，是一场意外导致的。”

“不说。”老师决定保密，“这是咱们师徒俩的事儿，咱们内解决。”

“嗯……”张老太说，“清华，你再考虑考虑啊，毕竟是一辈的事儿。”

林雁行才不会笑话他，只会生气，然后跑京城和周曜架去。

老师直起，将玫瑰捧在手里左右看：“啧啧，虽然残疾但真有钱啊，这么大束玫瑰少说也得好几百吧？”

“哦，这样啊……”张老太很同情，很唏嘘，“残疾是个问题，但过日主要还是看人品，对方生活能自理吗？”

老师沉重地说：“对方上有些残疾，我家里不同意。”