苏余全没有回答。第一次他说:“何束,我们现在连朋友都算不上,别把目光放在我
上。”第二次何束带来一本,说看了有一番新领悟让他也看看,他手都没伸,只说:“我知
自己要什么,该怎么
……”
苏余每次听到这句话都会黑脸,可每次周启御都照说,说完了又哄,而每次却也总能很神奇的在到家前把苏余哄服顺了。
跟着她的目光聚集在两人上仿佛舞台灯光打
的光圈,万众瞩目。
苏余脸上一冷,周启御立化
狗
才,哄着劝着,就差
没
在嘴里都怕化了。
周启御的瞬间后仰,急退了一小步,忙朝苏余方向看了过去,再对上蓝蓝时满脸的不知所
日平淡清闲如这般,一晃一学期也快过去。
复习开始张阶段,全校的校风也一改往日的闲适懒散,气氛沉闷而压抑。
如此这般很长一段时间,这几乎成了两人放学后必演的一幕。
期间,何束倒是来找过苏余两次,基本也没说什么,就是问问苏余过的怎么样,问苏余为什么选了文科,问苏余为什么突然会和周启御走那么近,问苏余在新班级有没有同学为难......
苏余跟周启御的见面依然必不可少,每天都是周启御抓好手
上的事,放学了下楼叫上苏余一块儿回家。后来,复习的任务重了,一些杂题难
的要拖上半小时课,就换苏余坐小
场旁一块草地上等着,有时也有一等一小时的时候,周启御赶来一脸歉疚,苏余却也只是笑笑。那时周启御就会说:“苏余,原来是你真的喜
我。”
苏余听不见他们说的什么,距离太远,但渐渐的,他基本也猜得到了。
于是二(2)班的苏余在几乎每隔几天一封情书时候,
二(3)班的苏小北其实在陪着周启御艰苦奋斗。
他后站着一个女生,对他说着什么。这个女生苏余也认识,应该说全校都认识,是全校男生的梦中情人,三年级,名叫方雅蓝,俗称校
,而男生们更
私底下的昵称——蓝蓝。
远远的苏余看见二三年纪的学生终于开始陆续下楼,周启御几乎打着阵走在最前面,隔着拥挤的人群朝着这边挥手,完了又回
对旁边人说着什么。
2不比
1,一边要
收新的课本知识一边还要记下老师特别提
的复习
。而相对来说文科班又不比理科班,理科两个班课间在抓破脑袋解析题目的时候,文科四个班反而闲的在背背单词写写情诗。
两人的气氛似乎有僵持,蓝蓝双手放
前握在一起显示
略微的
张,但目光却毫无畏惧地看着周启御,说着说着朝前迈了一步,两人距离本来就近,这样看着几乎要靠在一起。
周启御一路走过来,走到一半却停了,回看向
后,苏余随着他的动作也看了过去。
苏余嘴角不自觉地开始上扬,把手里的书放回书包,也没动,就坐那等着。
这个蓝蓝不可否认是个不可多得的人,长相好
段好家世好,主要人家不骄不纵,成绩也算不错,是男生们竞相追逐的尤
。
真的喜我。”
渐渐地,周启御没再现在二(2)班,而苏余总是坐在小
场旁的草地上等,半小时等到四十多分钟,四十多分钟又等到一个小时,这天直等到了一个半小时。