只是到底是古代长大的，这些孩都已经半大，多多少少还是避免不了受影响，思想比较偏古。

小孩面无表情，珠不动，起码呆了好几分钟才给反应，“……傻。”

小孩继续面无表情，珠不动，迟钝几分钟，“……冻死，笨。”

“那要是你，你怎么？”

“元庆，回你给这个林泽送张汇贤宴的帖过

林泽对此情况乐不思蜀，一个个的挨个考询问。

林泽却是听着笑容加大，心里有了决定，冲张等待结果的围观家长们微笑，

“可王祥孝心可嘉，怎能说笨呢？”

更加不敢相信，他们这些鄙的穷乡人竟然真的也能有‘读书’的一天，要是学会了认字，他们门工就不怕被人骗了啊。

未来的人并不比现在的人更加聪明，他们只是比现在的人拥有更多历史沉淀的知识。

“有教无类，有教无类……”

在大家果然这孩是个傻的光中，林泽心中反其而行产生喜悦，觉得自己发现了志同合的小娃娃。

郭安依旧是副面珠不动的模样，呆呆愣愣，反应迟钝，说话一句话都给说不顺。

将林泽整个招生考试看完的几个老夫和各位秀才们表情各异，心情复杂。

********

江老看着那些洋溢着惊喜笑容的穷苦百姓，尤其是被鄙视的商籍、匠人等等好些竟激动得红了睛，忽然有难以言喻的澎湃心情。

“今天泽珛私塾的招生考试就到这里，合格名单和学手续，明天会在私塾大门贴来。没有通过也不用气妥，之后泽珛私塾每个月的免费公开课里如果有学得好的孩，泽珛私塾还会破格录取。”

茶楼上。

“……我不，想死。”

最后考到备受瞩目的郭家小公时。

话落，原本失望遗憾的家长们顿时惊喜万分，喜笑颜开。

如果泽珛私塾上课一直都这么好玩儿，他们还斗什么蛐蛐去呀！

再加上旁边还有自己爹娘看着，孩们就更加想表现风，想让自家爹娘瞧瞧自己多能，回才能求表扬，求奖励，求糖吃。

“泽珛的公开课是面临所有人开放，所以到时候不止孩，大人如果想学认知的也可以来，林泽一人能力有限，但有教无类是泽珛的终旨。”

本来对林泽不假辞的那些商小公也纷纷改变态度想法，觉得这考试还有意思的，比他们去其他私塾时，那些严肃不知变通的老夫上来就是四书五经各喊背好玩多了。

大多想法都不错，小孩思想没有定，比起已经被礼教完全束缚的成年人，孩的想法更加开阔。

故事听着有趣，孩们就乐意发言，在林泽的鼓励下，孩们踊跃说心中所想，对故事的看法和想法，稚的小脸上洋溢着对知识和人生的情。

“为什么？”

“你觉得卧冰求鲤这个故事怎么样？”

小孩继续上面呆愣反应，反应极度缓慢，“……死了，白费。”

的诗词，可以传千古的故事可想其华。

这般模样也难怪大家都说觉得这孩呆傻了。