计嘉树这小！

“有哪位同学想班委吗？可以自己上台介绍自己。这是一个很难得的机会，希望大家可以踊跃表现自己，多多锻炼自己的表达能力。”

赵安对于这两目光都能到熟视无睹，毕竟班委和清闲的初中生活绝对挂不上钩。他也不是那会为了别人的期待而去自己不喜事情的人。

计嘉树想的是等赵安竞选之后，自

“计嘉树。”彭琴越继续名。

但是赵安无法忽视的是计嘉树的目光。从班主任彭琴越说要竞选班委开始，计嘉树就跃跃试，只不过他一直在注注视着赵安的一举一动。

完成这一切之后，大家都回到了教室，虽然今天不会正式上课，但是今天还有一件很重要的事就是：竞选班委。

至于班上其他人的反应则是：原来我们班的第一名和第二名是好朋友。

为了响应国家上半年提的素质教育政策，现在学校都在大力推动主动竞选班委，初一一班自然也是如此。

赵安旁的计嘉树也站立了起来，相比赵安的沉默寡言，计嘉树明显活跃了很多。

接下来的时间便是自我介绍、领书、发放课本。孩们很快就相互熟悉，计嘉树已经记住了好多同学的名字，他上有一天生的亲切。

这倒不是赵安有意为之，只是看到一群孩在面前打打闹闹，事的速度和效率慢到他难以接受的程度。而他又完全不想在室外一直待着，便主动帮忙行组织。

相比于计嘉树，赵安话少了很多。但是无论是搬书还是发放课本都在不自然间把一切安排的井井有条，同学们对于他的崇拜更上一层。

班委对于刚学的孩们还是很有引力的，陆陆续续有十多个同学上台行自我介绍。从成绩到好都说了一遍。

同时全班的同学都向赵安来佩服的目光，包括304的室友们。他们都知赵安学考试分数，一个让他们仰望的成绩。

听到计嘉树最后一句话，本来在闷午后而有些昏昏沉沉的赵安也神了一些。

这个念刚刚升起的时候就被赵安打消了，他想要一个安静一的初中生活，于是赵安说：“看书。”

赵安并不觉得计嘉树的介绍有什么问题，这宣布主权的介绍，让赵安还兴的。

长吗？钢……

“还有同学要上台吗？希望大家勇敢一，积极表达自己。”

“大家好，我是计嘉树，我喜的事情是钢琴和唱歌。我和赵安是好朋友。”

彭琴越了，她很满意赵安的回答。在她印象中好学生就是应该多读书。

说这话的时候彭琴越直接望向了赵安和计嘉树，如果是照她以前的个，班上一二名就是班长和副班长。结果赵安和计嘉树居然纹丝不动，这让彭琴越觉得有些意外和挫败。

班上的其他同学在这个沉默的时刻，同样把目光投向二人。一个特别受同学们的迎，一个人办事能力又特别，最重要的还是成绩都特别好。他们就应该当班委。