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晚上,他习惯
地到爸爸面前,背诵英语。爸爸批评他背得不
畅,发音仍有很多问题。他
规定,乖乖伸
左手手掌。爸爸拿
尺
。手心被狠打了六下,
了起来,他的
睛没有眨一下。
“你……啊!”
“爸……”喝

后,林青飒躺在床上,对他轻轻地
歉,“对不起,我又打架了。”
他爸说完,暼了林青飒一
,那
神分明是在告诉他“回家再算账”。
班主任赶来。林青飒放下手,与那人分开。两人被带到办公室,班主任问打架原因。林青飒:“打扰我学习。”
”
要成为讨人喜
的人。
“……”
他还没说几句,就被林青飒一脚踹倒:“都跟你说了,我要学习。”
林青飒的
镜不知掉在哪里了。他躺在地上,模糊看到,班主任似乎也在看他,脸上是一副想哭、努力克制住的表情。
班主任忙跟他爸解释,林青飒不是主要犯错的,是对方先欺负他。
“他要讨人喜
些,就不会有人欺负他。”
之后就开始“微笑”练习了。
两人都没受什么伤。班主任就没叫家长。本来,他也不太想喊林青飒的家长。之前有次也是类似情况,林青飒的妈妈不来,爸爸来后知
事情来龙去脉,直接当着一办公室人的面,一
掌扇到儿
脸上,把班主任吓了一
:“别别别打孩
。”
男人又说教了他几句,准备回卧室。林青飒:“爸,晚安。”
爸爸没有生气,用手摸了摸他的脸:“你那个情况,只能还手。”
班主任万分希望林青飒不要再闹
事,万分希望不要再有叫林青飒家长的时候,然而,那个领
的,似乎对林青飒的反抗很不服。在学校里没再对林青飒
什么,放学
校园,召集了些人,将林青飒
行拽到小胡同里。
林青飒在医院醒来,看到坐在病床边的爸爸。
“但是,”爸爸的声音又恢复往日的严厉,“从今天开始,你需要好好反省一下,你为什么会被人欺负。”
分别批评教育后,班主任让他们互相对对方
歉。林青飒朝那人一躬
:“对不起。我没控制住我的力气。”
林青飒完全不怕他们。他面对群殴,能长时间
持下去并还手,最大优势是速度快——他们被打会因为疼而减缓,他不会。但是,毕竟对方人多,他只一个人,
也确实不
,最终还是被
倒在地。幸好,这个时候,老师和警察来了。
林青飒闭上
睛,脑海里是班主任那挥之不去的神情。
“……”
不再有人挑事。
中生活一天天过去,由于成绩好,会教人,又会笑了,跟班里人关系稍微缓和了一些。这些变化都无所谓,林青飒满脑
仍是学习。在学校学习,回家
完家务就学习,吃着饭也要学习,上厕所也要学习,缩短睡眠时间也要学习。罚跪也没关系,只要手可以写题,
睛可以看书,学习学习学习。
“爸,我错了。”林青飒站直,面
表情不动丝毫。
男人看着规规矩矩地站在自己面前的儿
。儿
现在
基本赶上他了,
材仍是比较瘦,脸棱角更加分明。说实话,这孩
笑起来,真的特别好看。
这是我的儿
。男人心底升起自豪
,抬手摸摸儿