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沈畅一走到林青飒面前,就开始告状抱怨。林青飒怔,想起在比赛中,看到沈畅差
儿跌倒的事,那也许就是有人在使坏绊他。
伤着还被使这
卑鄙手段,沈畅一定觉得很气愤很委屈,因此看到可以依靠信赖的老师就立即告诉他这件事。
“?那个‘你哭着对我说,童话里都是骗人的’?”
“是吗?那太好说了,你们听吗?”
从医务室回来的沈畅挥着手,一步一步慢慢走过来。
沈畅笑着,一脸只期待唱歌而不再在乎这件事的模样。如果他真不计较的话,林青飒就不去追查,可这事儿还是
严重,就跟作弊行为一样让人厌恶。他看着沈畅,说:“如果真把你伤着,我不会放过他。”
学生纷纷摆手:“没事没事,就要
调。”
“我不知
……我当时只顾想要跑下去,什么都没看到。”
五班学生,除了像董辉一样有事不能来的,基本上全都到齐,坐在林青飒面前的塑料草坪上,或嬉笑聊天,或事不关己地低
敲手机,或抬
看着林青飒跟他调侃闲谈。
吧,早
完早放松。”
“是谁?你知
吗?”
“老师!您准备唱什么歌啊?”有学生满怀期待地问
。
“老师!”
林青飒笑,缓缓摇
:“你们老班要脸
不厚还真降不住你们。”
“不不不,我们讨论过了,还是您选吧,您唱什么我们都
听,只要不是儿歌。”
这些孩
,都还记得这个约定啊。林青飒回喊:“唱啊!其他人呢?”
林青飒问:“在这儿唱?太
调了吧?”
林青飒巡视四周。因为运动会比赛项目全
结束,闭幕式需要准备时间,所以现在对大
分人来说等于空闲时间,很多人都不想再待在被太
光直
的
场,逐个逐个朝场外移动。可是,有些人却相反,偏要离开场外
凉地,

场内。林青飒看到,自己班的学生,在
场外,从小树林、从池塘、从小卖
、从樱
树下、从各个地方的方向赶来,聚集在此。
“沈畅!跑得不错啊,
怎样了?”
“老师!”
“刚去抹药了。老师,我跑的时候周围的人一直想绊我。”
林青飒扭
,看到五班学生,大概有二十人左右,边往自己这边走,边挥着手喊
:“老师!说好的唱歌呢!”
男生嬉
笑脸,连平时不用的敬语“您”都用上。林青飒嗤笑:“本来就不应该去!”
“……好,我知
了。”
“嗯?不是你们选吗?”林青飒问。
“……好。”
“他们
上就来!”
白川浩看了林青飒一
,林青飒摆摆手让他“去吧”。白川浩回
,朝安老师的方向走去。
沈畅见林青飒神情难得认真,貌似如果知
那人是谁他立刻就会把他找
来……不,就算现在不知
,他说不定也会想法
把他找
来!沈畅其实不太想把这
事儿闹大,只是抱怨发
一下,老师这么重视自己说的话,已经给他很大安
,让他解气。沈畅再次开
:“算了老师,反正我也没真被绊倒,这事儿
脆就这样吧,不用
了,我现在想听你唱歌。”
“老师您看,我们为了听您唱歌连网吧都不去了。”
“对对,就是那个。怎样?这是你们
育老师最喜
的