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分卷阅读123(2/2)

……

只是当时,他是被护着的那个。一桌人里,魏老师她们看着池珺,像是忧心这个一看就富贵人家的“池先生”,是否只将她们看着长大、看着一脱离泥沼的学生当随意消遣时的玩

家看着钟奕,“但我不知,该不该将这事告诉老爷。”于与池珺相似的考量,担心老爷年纪大了,接受不了,“钟先生,你待小少爷,又是不是那样认真呢?”

奕。

她们在学校里待久了,平日接的,都是学生。即便如此,也经历过几次初中生“闹人命”、家长前来纠葛的事。也算见过一些人情险恶。

钟奕朝对方笑了下。带着客气,和一探究。

他对钟奕的亲生父母轻描淡写,着重讲了魏老师等人。

二楼,池珺卧室隔

的意思是:“耳濡目染”当然重要,但对钟奕造成最大影响的,并非他那对不负责任的父母——虽然池珺没有细说,但池容能猜些许——而是孙中这几位善良、敬业的老师。

这层共有六间屋,分别属于池北杨夫妇、池南桑,池瑶,再加上池珺。然而这几年,池北杨夫妇偶尔来住,都会分房睡。起先要蓄一些,只说近日失眠,想要安静。到后面,则成了所有人心照不宣的“惯例”。

从这份态度里,池容就看很多。

……是这样的。

再者说,在钟奕前一年柜后,魏老师等人回去上网查询,然后纷纷忧心,问英语老师申柔:“怎么觉得国内同恋这么啊。”

可转,看到朝这边走来的家,钟奕又有明白。

被引来这里时,钟奕很没想到:原本觉得,说是给他一间固定住,也不过是在客房里改改布置、增添些烟火气。可下这样,倒像他成了池家的一份

……

“钟奕万一被骗了呢?”

……

第93章认真吗

在这些老师的带动下,钟奕也成为了“善良”、“宽厚”的人。

家:“小少爷从来没有对一个人这么认真。”

回到当下。池珺:“在救助项目上,他也是这样。归纳了已存在项目中的不足,提了各修正方案。等我们的网站正式开放,就能时间来这个。”

家在他面前站定,也是一样神情。他到池家工作时还很年轻,慢慢地,就将全人生岁月都投这里,连妻也是在池家相识。如今孩在国外读书——是老爷资助——妻跟去,便更加心无旁骛,照看老爷边大事小事。

池容眯了眯睛。

钟奕停了停。

……

他对钟奕说:“钟先生,方便的话,咱们房说。”

在一群同事的讨论声中,英语老师举棋不定,“总得等见见钟奕的男朋友再说吧?如

钟奕门,看家关上门扉。屋内寂静,钟奕先开,说:“昨晚……”

另一边。

想:是这样吗?

这样的场面,先前,钟奕也曾经历过一次。

引他来这里的佣人,应该是得到了家示意。

于是说到底,只余一间空房,恰好暂归钟奕。

说到底,池珺觉得:他真的可以说服我。

“是啊,看新闻,好多搞的。”皱眉,“钟奕是个乖孩,之前一心读书,大概不太懂这些。”

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