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分卷阅读1(2/2)

这是怎么回事?

“姓名。”

“啊……”

尴尬顿时由江枫单方面地产生。

他哆嗦:“你……什么时候来的……”

江枫压下心中的惊恐,似乎意识到这是个什么预兆,“不知……”

江枫大喊,企图引起门的注意。

突然,后传来一男声,低沉的嗓音却生生给了人骨悚然的错觉。江枫僵,瞥见凭空现在讲台桌上的男人,吓得直冒冷汗。

江枫了门,手上沉甸甸的重量告诉他资料也被带了来。

“呵。”

是的,仙气。

“以及……”江枫大气,是想了最后

“很好。”男人一丝称赞,“背得不错,没少下时间。”

“江……江枫。”

江枫越发觉得不对劲,这简直是大白天的见鬼了!

如果他不是瞎的话,小上的白烟清清楚楚告诉他一个事实,这绝对不是真正的属于准考证上那个教资考试的地

男人又:“灵。”

“教师是太底下最光辉的事业[1],我教师这个行业。”

江枫临考前把这句话背了不下十遍,最后在这脱了。

懒洋洋地瞥了江枫一,毫无波澜地扭无视他。

“书写修真阶总结时,首先要确定题目,那么如何拟较为的题目呢?”

拟题目?“借助辞格法、善于引用、借用符号、反向思维[3]。”

江枫后退一步,迫不及待想要离开,可毫无遮挡的大门仿佛了块看不见的玻璃,明明能清晰地望到外,却一步也踏不去。

“老师!老师……”

“安静!考试期间不得大声喧哗,教资考试守则第一条,你没记住吗?”

他转,刚想声告知监考老师,却被教室空无一人的现状给惊呆了。五十多个座位,除了他没有一个人,就连本该站在讲台桌上监考的老师也不见踪影。

下脸,颇有威严地扫了他一是把人视了教室,等了大门边缘线,才换上乐呵呵的慈祥笑容。

江枫把话憋回去,哈哈两声,只说了句,谬赞。至于谬赞什么,他一都没有绪,一场普通的教资考试变成了单人快问快答,何止是有病。

“年龄。”

江枫嘴比脑反应快,“朗读的四要素是注意停顿、重音、语调以及节奏[2]。”回答完,才意识到对方问的是朗读修真心法的四要素。

男人的问题还在继续。

“灵。”

“开篇如何扣人心弦?”

“我……”

“喂,老师,怎么回事!”

说到这,男人抬眸瞥了他一

“开门见山,观鲜明;设计悬念,引读者;联想回忆,巧妙叙述;巧用修辞,展示文采;描写环境,烘托背影以及……[4]”江枫顿了顿,卡壳了。

江枫咽了咽,没敢反驳对方的意思,坐下后,了手里的塑料袋。此刻,屋外清晰的教学楼变得模糊起来,连带周围的空间一起泛上一仙气。

男人追问,语气有些急迫,“以及什么?”

男人轻笑一声,又问:“朗读修真心法的四要素是什么?”

“二十三。”

“为什么考教资?”

男人指了指正前方的座位,“你坐那。”

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