九十九分的算师呢。”
闻骁静静聆听。过了一会儿,夏珏说完,意犹未尽:“你没在心里笑我吧。”
夏珏不好意思地解释:“就是那个……老师不是人类灵魂的工程师吗,那校长就是包工喽。”
很遗憾,他始终无法像夏珏那样,说一件想
的、可以
描述的事。
“怎么了?”闻骁奇怪地问,搂住他。
作业完成了
闻骁摇摇:“不知
。”
“又哄我,”夏珏撇嘴,“那我说了——我想当人类灵魂的包工。”
“我笑你什么?”闻骁垂眸
,“我是羡慕你,有想
的事。”
闻骁问:“那你自己想什么?”
浪漫的气息顷刻然无存。
“什么的包工?”闻骁有
怀疑自己的耳朵。
“闻骁……”夏珏把心的失分
都温习过了,卡在剩下的难题上,抬
求助。
夏珏听了,心尖猛地一颤,轻声说:“那我想要一百岁,多一秒钟。”
“放心吧,”又是突如其来的文艺,闻骁觉得有好笑,懒洋洋
,“我
鬼也不会放过你的……快去
题。”
“那你希望过上什么样的生活?”夏珏想了想,问。
夏珏比闻骁得多,不由地放下笔,起
坐到了闻骁
上,依恋地趴在他肩
。
闻骁凑过去弹了一下他的鼻尖:“快说。”
亲亲三下,表示庆祝。
“是啊,”夏珏用一只手支起下,两条
在桌底下伸直,“我想开一所公平的好学校,老师、同学,都很好,没人欺负别人,也没人被欺负……”
他慢慢描述自己理想中好学校的样:平等、自由、开放,互相陪伴、互相鼓励、互相尊重。
夏珏难过:“为什么人这一生好像总在等待死亡,等待分开?我舍不得。”
从分数上看,夏珏步不明显,但这主要是因为一中的练习难度偏大。换一些教辅材料上的模拟卷,夏珏的正确率就比原来
了许多。
闻骁怔神许久,才:“希望
不那么累,我和你能一起走到一百岁。”
闻骁于是耐心地凑过去给他一步步讲解,费整个下午,帮他把这周的作业全
通透。
这样他可以送闻骁走,一直陪闻骁到最后,但如果只有他一个人留在世上,又太痛苦。到了那时,他至多只想再多一秒钟,默念一遍闻骁的名字。
“……我不说,说了你又要笑。”
十来岁的少年,过早聊起了人生的终,生命的尽
,开始觉得伤
。
夏珏说:“你没有吗?你不是想当律师?”
晚上,两人互英语单词和文章。夏珏已经背了十来课新概念第二册,对背文章有一些心得了。在闻骁的鼓励下,他
费一个多小时,成功背下了新概念三的第一课。
前者闻骁听过,后者倒是新鲜了。他问:“所以你想当校长?”
夏珏郁闷地从他上下来,坐回自己的位置。闻骁仍在思索,关于自己的人生,自己的理想。