他了一辈
老师,从来没想到到了老的时候,却看到自己的儿
搞
这样的事端来。
看门人的手有抖。
将破烂的书封贴好,在上面写上这本书原来的名字。看门人把这本书轻轻的放在了桌上,又拿起下一本书。
“去吧去吧。”看门人摆了摆手,用裁纸刀裁开用来修复书籍的纸片。
他不知自己还有多少时间……事实上,他也算是个人
实验的实验品。只是他这个实验品,终究不是完
的。
他现在已经不想纠结那个人的份是什么,他只是在暗自祈祷学校能够赶快把那个人抓住。哪怕日后让他付
所有代价弥补,受再大的惩罚都可以。
他每天要很多的时间走与站,这条经过改造的
,看似完
无缺,事实上却是经不起这样
度的折腾的。
他其实,大致猜到了来的那个人是谁。
特殊班级只是给这些孩一个用来缓冲的时间,在之后的一段时间里,就算这些孩
还是维持着之前的那些“
病”,他们也会直接无视那些东西,对他们
行实验。
他承认,这样的复仇是很让人舒服,是会非常解恨。但是因为复仇而
“我怎么会觉得你烦呢?好了,快跟你的室友一起去看书吧,我看他都有些等不及了。”看门人看着站在白允旁边的沈从安,里挂着温
的笑意。
裁完手里的纸片,他才像是突然想到了什么似得,停下了手中的动作,叹了一气。
但愿戒严快解除吧。哪怕是牺牲掉
来的那个人,毕竟这个学校,还有这么多鲜活的生命。如果他不救他们,他们就真的
不去了。
看门人摸了摸自己的一条,站的久了坐的久了,他这条
就会隐隐作痛。这几天来这里看书的孩
多了,他每天需要补救的书,需要归回原位的书也多了起来。
不过就算是这样,他也要尽量帮这两个孩逃
去,让他们把这个学校所有无辜陷
这场灾难的孩
们都救
去。
只是,他还是很满意。
人实验是有一定的周期的,每个周期都有固定的一群人接受实验,虽然他只是个看门人,但是也是能够接
到一些比较
心的资料的,自然也是知
这两个孩
暂时是安全的。
只是他也知,这个“安全”,也只是暂时的。
白允回看到了沈从安,对着看门人说
:“那老师我就先去看书了。”
作为一个老师,最喜的恐怕就是看到自己教授的孩
认真学习吧,只是因为
了这个所谓的看门人,他失去了让孩
跟着他学习的机会。
所以这两个孩逃
去的最好时机,也就是在确定他们两个什么时候会
行人
实验的时候。
到现在为止,他所的那些事还没被校长发现,但是时间长了就不一定了。
学校里来的那个人一直找不到,学校就会一直
于戒严的状态。他虽然能够告诉白允和沈从安很多很多关于学校的事情,但是他终究不能在戒严的状态下还能想办法把这两个孩
送
去。
现在能看到这么多孩在图书馆里认真看书,他也是满足的。但是在满足的下面,他还有一些担忧。
哪怕他和校长有亲缘关系,他现在最大的愿望,也是亲手把这个禽兽不如的东西送监狱。
那个人,曾经是他的一个学生。