沈正只把沈鸿飞送到何知贤家门
附近便返回了,以免主人
于客气邀请自己
屋,导致自己
怯。
众人一直忙活到下午一钟才制作好各自的微景观。
见向来文静的宝贝疙瘩乐得活蹦
,何家上下对沈鸿飞更生欣赏与亲近之意。
“行啊!”沈鸿飞快地答应,“还得给
一
。”
何简急地当场试
,每
一个都得到全家人的赞
,开心得小脸通红。
沈正得知儿
要在周日到校长家帮忙,心里一阵激动。
沈正完家务,来到餐桌边坐下。
他需要7个不同颜
的发夹,排在一起正好是彩虹的颜
,但是每个发夹的形状、图案、材质都不同。
何简拿
照相机为每个微景观拍照,还要求每个人都与自己的作品合影。
看到已经好的一个漂亮发夹,他忽然想起了自己的4个女儿,
接着又想起了她们的背叛、沈怡柔的死亡,心里五味杂陈。
他设计了6微景观,又设计了一
适合小女孩的发夹,利用中午时间打电话到沈正
的单位,拜托父亲帮忙买好所需的植
和
品。
她“蹬蹬蹬”跑回卧室拿发夹,逗得众人呵呵直乐。
沈鸿飞接到何知贤的邀请,详细询问对方的需求,提笔一一记下。
倪雅静转看向面
“他女儿要跟我学微景观,我打算
漂亮的发夹送给她。材料我都告诉你了。你多跑几个地方,尽量争取买齐。”沈鸿飞说
。
沈鸿飞教得仔细,学生们学得认真,何家的饭厅里可谓其乐。
沈鸿飞一门,便受到何家上下的
情
迎。
在何简的积极动员下,全家人齐齐围着长条餐桌坐下,集
向沈鸿飞学习微景观制作。
星期六晚上一到家,沈鸿飞匆匆吃完晚饭,就把餐桌收拾来便于摆放材料,赶
起发夹来。
有新意的礼
呢。这个
好。让他领着小
多
几个,我好送人。”
第二天一大早,沈鸿飞与沈正便拖着特意买来放置玻璃瓶、
盆、植
等
品的崭新行李箱
发了。
“你不是都拍了照片了嘛,可以一直存着。你的这个留着,其他的送人吧,家里放不下这么多。”倪雅静劝说
,“好了,还没吃午饭呢。现在
饭太晚了。我们去饭店吃吧。”
他给儿打下手,帮儿
完成了这
发夹,忍不住说
:“等你哪天有空,能不能给老家的
妹妹也
几个?她们没见过这
东西。到时候,我给她们寄回去。”
“就星期日吧。”倪雅静一锤定音,“我急着用。”
何简看这个喜
、看那个也喜
,觉得每个都漂亮得不得了。
想到门可以show发夹,何简
自然赞成。
他详细记下购清单后,问
:“第一次上门,送什么礼
合适?”
“好。”何知贤。
“等一下,我要换一个发夹。”
最后,6个人和6个微景观一起合了张影。
他将那心制作的彩虹系列发夹送给何简
,令后者惊喜得叫了起来、一双大
睛光芒四
。
“好。”沈正一
答应。
“行。”何知贤应,“回
我找他。”
“妈,你要拿去送人啊?好可惜哦!能不能别送了?全留在家里吧!”