看安斯艾尔有动心的样，麦问他：“要不要尝试着学学看？”

“成年人的课程会从素描开始教起，素描画好了之后，会教你们画更漂亮的彩画哦。”罗老师一边解释，一边指着挂在墙上的一些作品给他们看，其中大分都是铅笔绘制的写实画作。

“它们都是铅笔，所以是一个颜的。”

“那我，试试看？”安斯艾尔望向麦，说这句话，他好像在人生中一个重大的决定一样，特别谨慎。

确定小朋友们都开始动手了之后，罗老师才往安斯艾尔和麦这边来。看见了纸上又恐怖又搞笑的熊猫，她连续“哎呀”了好几声，一副不知说什么才好的样，麦也红着脸看向别。安斯艾尔特别认真地问要怎么才能画那彩的画。

“每个人都能到的，即使是从现在开始学习，也很快就能会到其中的乐趣了。”罗老师的手指依次指在几幅画作上：“而且绘画这个东西啊，只要步一就会很明显地表现在纸上。是不是很像一直被表扬着呢？”

“你都不行的话，我可以到吗？”安斯艾尔显得有不自信，麦这懂那么多的人都说不到，更别说什么都不会的他。

麦有溺地用单手揽过安斯艾尔摸了摸他的脑袋：“要是喜的话就试试吧，就算不擅长，也至少是在一件有趣的事情。”

罗老师先给小朋友们讲解今天的内容，他们好像是要画那叫大熊猫的动，安斯艾尔觉得画布上的圆的黑白球看起来跟电视上也不怎么像，更别说绿得很不统一的竹了。麦用一支铅笔在纸上学着小朋友们画了一只特别扭曲的熊猫，还问安斯艾尔他画得怎么样，安斯艾尔毫不客气地翻了一个白。

正经地给绘画老师鞠了个躬，有吓到后者了，麦听她轻声嘀咕着说难是外国人吗。

“这样不是很好嘛。”麦也给了他一个温的笑容。

“是啊。”

“我啊……”麦很尴尬地看了一自己的扭曲熊猫：“我对这个的兴趣和天赋好像都很不行。”

“一个颜要怎么画画来？”安斯艾尔看着小朋友们五颜六的画板，偷偷问。

“

“我也能到吗？”

忍着笑意在安斯艾尔边的位置上坐好，麦贴在他耳边说：“怎么这么乖巧？”

“嗯，这位说得很对呢，绘画是一件让人愉快的事情，我相信你一定能觉到的。”罗老师很真诚地说。

麦虽然算是地球人，但他对这些原古艺术一都不了解：“这个我也不知，等一会儿看老师怎么教吧。”

“她是老师吧，对老师不都应该尊敬一吗？”安斯艾尔从笔筒里拿好几支铅笔拿在手里，认真在纸上试过之后，颇为疑惑地问麦：“怎么都是一个颜的？”

“你要学这个吗？”

已经不算年轻的罗老师坐在画架旁边看着麦和安斯艾尔的互动，手上很迅速地画了一张速写来，她总是忍不住用笔去记录一些动她内心的场景，翻看自己以前的速写的时候她会想起一些让人幸福的瞬间。画室里的灯光从玻璃窗透到外面去，罗老师一边动着笔一边不自由地了笑容。

安斯艾尔回过去看着自己背后的画框，很吃惊地问：“这些都是可以画来的？”