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分卷阅读9(2/2)

于是我跟着师走在他们后,原来是慕泽风有事情来找陈教授,被导师遇到,就把师扔给他们跟着旁听学习了。

……

“静言你这是什么呢,一副小学生挨训的表情?”

听到笑声我反应过来,循声望去,是慕氏案的师,她前边是学校的一位老教授,还有慕泽风。

一路低声说笑,走到教师公寓附近我还不知,前边的人停下来也没注意到,要不是师及时拉住我,还真要来一投怀送抱了。

觉得为了这帮孩自己吃了不少苦,话说我老爸最语重心长的时候也不过一句“你再这样下个月生活费自己挣去”,我最严肃的中语文老师最多说我一句“老师相信你是懂事的孩。”这个张老师,我,唉……

“嗯,话说这人训我比训学生还多。”

不敢看张肃的脸,尽量平稳走过去,

“可是我看他除了面无表情一倒也有那么几分害羞啊。”

“陈

我注意到张肃有些脸红,真是几个月以来第一次见他有板着脸以外的表情,还是尴尬害羞一类表情。

走在前的人虽一个年过甲,一个未及而立,却是老年人毫无教条青年人不卑不亢,侃侃而谈又温逊有礼,这样两个人走在一起,也是一副不错的风景。

“沈老师我觉得……”

的时候陈教授跟慕泽风正笑看着我们,陈教授是慈的笑,慕泽风,好吧,他大概是觉得好笑。

“那就是你们的铁面辅导员?”

“这些孩年纪小阅历少不懂得一些东西的可贵,可是……”

“这是张肃老师,我们学院的正辅导员,行一年级博士生。”

又向张肃介绍一下慕泽风几人,张肃一听这是学术界泰斗立刻变得十分尊敬,同时表情也更加严肃。我忍着笑看他们打招呼。

很好的预

看也没人注意我们,师跟我开始小声嘟囔:

“噗嗤……”

“我觉得听些讲座对于增加知识拓展思维开阔界还是很有帮助的”

“我也是这么以为的。”

“陈教授好,慕先生好,师好。”

“啊,嗯,是的。”

“……”

“沈老师,我认为我们应当……”

“嗯,您说得对。”

“那好,沈老师我们改天再聊。”

这次讲座结束以后张老师又是叫上我去外边散步,不用想我都知他会说些什么,

“张老师再见。”

“刚好我这里有些事情想要秋小帮忙,不知可否打扰你们一下?”

“说实话这是三个月以来我第一次见他面上有了表情……”

“……”

错程度不同要分别写3000到10000字不等的检讨书,是以我们学院的孩校以来便是最为乖巧或者最会钻漏的聪明孩。对我却严厉的多,别说犯错,只要稍微有态度不端正就要跟我聊上大半个小时的人生观,末了还会推荐个心灵汤励志书籍或如何为人师表的书给我看,虽不要求写读后,可是基本上推荐一周以后就会跟我行一次对这本书的探讨,我真是……

“没有,我们只是讨论一些工作方面的事情。”

“嗯,是啊。”

“秋老师?”

“沈老师你认识对面的那几位先生小吗?”

“张老师跟沈小有要的事吗?”

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