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分卷阅读65(2/2)

“谢谢老师。”折好证明,荀朗笑了下

“行。”老孙摆着手说:“顺便帮我叫一下顾瑞!”

荀朗嗯了声,示意他有话快说。顾瑞低低哀嚎了声:“完了完了,他既然叫了你,那下一个肯定就是我了!”这是他一年多来摸索来的规律,每次班主任喊人,荀朗完了之后就是他,几乎没有例外过!想想这次自己往后了好几名的成绩,顾瑞有凄惨。

荀朗听到这了下。徐奕辰在给他补习前就已经给他分析过了,也提过许多建议,例如平时多动笔、多看资料书积累例,写作文的时候用上,这样文章就不会显得空落说白话,荀朗尽并不喜,但也确实在努力中。

“好的。”荀朗,“那老师我先回去了。”

顾瑞一看荀朗脚步往左转,顿时一惊,急忙拉住他问:“老班传唤你了???!”

“没事。”老孙笑眯了摆着手说:“住在外边比宿舍来说是方便一,不过你自己也要多注意。”

荀朗在他哀嚎之后,已经跨开步往办公室走,一派轻松。三楼办公室,低翻着成绩单的老孙听见敲门声,一抬看见荀朗,眯笑着让人屋。

一番夸赞之后,老孙手指着荀朗的那行成绩单分析:“你这次考试,成绩提主要是在副三科上边,数学成绩你一直不错的,所以这四门暂时没有什么问题,只要好好保持就行。我看了下,你的短板主要是在语文上,林老师说你的作文写作方面积累不够。”

老孙有针对地建议了一番,最后端起杯喝了茶,荀朗知这场谈话算是结束了。

荀朗疑惑,他爸平时也没少给班主任打过电话询问他学习和生活上的事,之前也没见班主任刻意提起,这次怎么忽然说到了呢?

荀朗愣了下,便又重新坐下,心想班主任会说些什么。

放下成绩单,老孙转朝荀朗示意了下手:“先等等,我还有事跟你说。”

以往的经历,老孙这会就该微笑说:“好,你回去吧,顺便帮我叫一下顾瑞。”然而这一次却没有照这形式走。

荀朗心下基本上已经明白了,伸手接过纸张,摊开一看,标题是“退宿申请”四个大字。

“你爸爸的意思,是想让你搬去住。”老孙说着抬看荀朗。

“坐吧。”老孙冲自己旁的板凳抬了抬,荀朗应了声拉过来坐下。

了办公室往教室走了几步,荀朗顿时有加速。去住,不住学校的话,是不是意味

等着班主任放下杯重新拿起成绩单,荀朗便站起来准备离开:“那老师,没什么事我就先回教室了。”

上了上完厕所回来的顾瑞。

荀朗一脸茫然?什么搬去住?

老孙:“要搬去住是可以的,我这边已经给你写一张申请证明,字我也签好了,你到时候拿到生组去,办理一下就可以了。”他说着拉屉,拿了一张A4纸递给荀朗。

老孙说:“你爸爸前天给我打了电话。”

“你这次步很大,任课老师都到我这夸你了。”老孙乐呵呵地说着,抬见荀朗没有什么表情变化,接下去说:“之前我找你谈话就说过,你是不努力,你要是努力的话成绩肯定能上去。我也看得来,你这学期变化很大,肯认真了……”

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