那这个“悌”呢?您若成了哥哥,那还算好,对弟弟友,必要时给他提醒、给他帮助、维系好
情。如果是穿越成了上
一堆哥哥的小弟,那就有时间让您“弟恭”呢。
上面都是在家在外的基本守则,不过,您初来乍到,还是好好地学习先吧。
作为□□民众的您,想必或多或少都知一
我国古代阶级的制度。
有些吃瓜群众还老是拿“君君、臣臣、父父、”来讽刺旧时代,嗳哟哟,每个时代都有自己的产
,“君臣父
”也是当时维护社会稳定的一
方式。其实说实在话,现在也没什么差,换了个
儿,芯
总归是那个芯
。
本则,有若总结事的规律,即便和他老师孔夫
的总结比起来不够全面
刻,但也有可观之
,还是可以拿来给众位看官分享的。
里说,探究事的
理之后得到知识(
格而后知至),得到知识智慧之后意念真诚(知至而后意诚),意念真诚实在之后心态端正(意诚而后心正),心态端正平稳之后提升自我素养(心正而后
修)。
他总结的好这是没错,可他说的“
本”究竟是什么呢?
个人揣了好久,最后觉得,“孝悌”属于
本,但不完全等同于
本。
而更好的理解是“意诚”,一切自真诚的心意,“孝”和“悌”正是真诚心意下的产
。
万一遇到了昏君,您也是无话可说,私底下不能非议国君,行动上更不要叛
之事(除非您有十成胜算),不然,国君在摘掉您官帽的同时“一不小心”就把您的
颅也摘了。
所以说,一纯会觉得:比起孔夫有若还是不够全面透彻。
理就在于此。
但是,“孝顺长辈、兄弟和睦”就可以算的上是本了吗?
这还是在家里,您就已经需要时间好好适应,到了官场上才更应该烧香拜佛,毕竟您是大
人家
弟嘛,受教育的权利可不是白给的,您要走上仕途,造福百姓。与国君上司的相
之
,俨然就是与家中长辈相
之
的升级版。
关于学习,一纯还是很欣赏有若总结的这句话——君务本,本立而
生。
咱们直接来探讨有若这番话的义。
上面小孩一纯已经
了翻译,这里便不再重复。
值得兴的是,我们可以从有若的这番话中,整理
一本。
我第一次读的时候,觉得接下来的“孝弟也者,其为仁之本与”就是有若给的答案。
周代时的宗族关系还是很密切的,您如果穿越到了大人家——恭喜您!您将拥有“三大姑五大婆二伯七叔同住一窝”的别致
验。虽然您能吃好的穿好的,但这“孝”也要付
多倍,因为在当时,孝顺不仅限于爹娘,更有一屋
老大爷等着您!
学过的看官也清楚:“仁”是心思想,“仁之本”就是
本。
“意诚”其实是里的词语,一纯近期把读熟了,才恍然领悟到一些里面不清晰的意思,此便是一
。
孔夫讲的
理,并有了一定的理解。
后一段接着说,上到最统治者下到黎
当您穿越到一个周代人上,装失忆还是其次,可别赖
撒
,因为您要面临最直接的挑战就是“孝悌”!