没办法，戚雨澈对“职业与地位”这题的解答方式只能用脑大开来形容。

对与错的后面罗列了一大堆警世名言，有一些甚至是很明显地驴不对嘴，本不能用在这件事上。

听戚雨溟背完，戚云恒形一转，来到摆放在屋角落的碳盆前，从自己荷包里取一块火石，把戚雨溟的答卷燃，扔了碳盆里面。

第82章奇思怪想

站在他后的欧更是低下，直接笑声来。

戚雨溟顿时脸一变，但张了张嘴，终是没有说话也没有阻止。

也不知戚雨澈从哪里看来的或是听途说来的杂说野史，言之凿凿地声称诗词和舞蹈都源自于古代的祭祀，但这两件事分别为不同的人——据说那时叫巫——所掌握。这两个巫原本应该分工合作，共同主持祭祀大业，但却因为这样那样的原因，终是反目成仇，大打手。最后，负责在祭祀中唱诵诗歌的巫大获全胜，从此对担当舞者一职的巫展开了无情打压，将其贬为贱籍，从而达到使其永世不得翻的目的。

虽然并非一字不差，尤其是被他像砌墙一样罗列在纸上的警世名言，很明显地漏掉了好几条，但大致内容和中心思想还是被他正确无误地复述来，一步证明了他确实是亲手完成了这份课业。

等答卷彻底烧光，戚云恒转过来，对戚雨溟说：“若你遵守了皇夫提的保密要求，那么，这份答卷里的内容便是你知，我知，皇夫知，其他人全都不知。今后若是有人问起，你也可以因地制宜、因人而异地把他们想要听到的答案告诉他们。”

戚云恒第二个光顾的对象是大皇戚雨澈。

看过之后，戚云恒不动声地放下答卷，让戚雨溟把答卷上的内容复述一遍。

唯一值得称的是，戚雨溟明显是独立完成了最终的答卷，即便解答时现了混，多多少少还是能够看他本人在这件事上的真实态度——他并不认为讲师责罚伴读是对的，但若是讲师不责罚伴读而来责罚他，那肯定是更加地不对！

戚云恒满黑线地将这一段看完，总算是克制住了自己，没有当场把这几页纸摔回到戚雨溟的脑袋上。

乍一看，戚雨澈对另一题的解答可以说是简单暴，总结起来就是一句话：我若是师，打罚弟这件事就是对的；我若是弟，老师打罚我就是错的。

戚雨溟愣了一下便赶忙开始背诵。

了气，平复了一下心情，戚云恒才继续向后面看去，总算是睛一亮，安下心来。

在得这条结论之后，戚雨澈还似模似样地给了理由：从老师的角度来说，暴力的打罚便于理，就算教不好弟，也能把他们给老实了，让他们乖乖听话。但从弟的角度来说，他们家里可都是给了老师钱的，又不是白学，更不欠这些老师什么，那些当老师的凭什么吃人家饭还打人家孩啊？！人家雇老师是为了教孩，可不是为了打孩！

戚雨澈还把上尊师重的那分内容和前朝律法中关于伤及他

一听这话，二皇终于明白过来，上心领神会，笑逐颜开。

“儿臣明白！”

但一看戚雨澈写来的东西，即便是戚云恒早已练就了一喜怒不形于的本事，也险些被戚雨澈开的脑“惊”得破了功。