当天晚上白还不觉得什么,事后他偶尔回想起来捡苹果那事,越想越后悔。他觉得自己当时不应该那么说的,他应该说,“老师这个苹果送给你啦,中秋节快乐!”
覃擎其实也有害怕,但他看白
一副很害怕的样
,觉得自己不能怂。他拍拍白
的背,给予他无声的安
。
这样不是显得他情商一
吗!
☆、第二十八章
“哦。”老师愣了愣,打算接着讲课。
今天是理晚自习,白
他们刚
了一份试卷,
理老师正在上面讲题。
李白云见大家情绪都不好,主
他还需要成长,白想。
确认没有余震了,校长他们说,可以回班级了,今晚上城区的可以让家长接回去,明天再来上课。
老师讲的是很好没错,但白还是听得昏昏
睡,他对
理真的无
。趁着老师不注意,赶
低
睡一下。
理老师被他们
得很无奈,隔
教学楼班级的同学慌慌张张的跑下楼,老远都能听到他们的尖叫声。
白站在座位上,回
看。覃擎几个大步走上来,牵起白
的手,“发什呆,赶
跑啊!”
个班一个班给大家送中秋祝福。
这是一个很慌的夜晚。大家在
场站半个多小时,纷纷讨论着这次的震源是哪里。老师们也很忙,跑来跑去的不知
在
嘛。
等到自己想等的人。白立刻迈开步
跟在覃擎
后往下跑。
覃擎白
的脸,“应该不会再震了,不用担心。”
“啊?”老师正在讲课,一时听不清他们在说什么。
教室里每个人脸上都有不同程度的惊慌,老师也不在,同学们在教室里窃窃私语。覃擎没有回自己的位置,他和白在白
的位置上,一人坐一半的凳
。
“地震了!”一名同学又叫了一遍。
“老师你看外面!”
59.地震
白突然觉得不对劲,这桌
怎么在抖?震动越来越明显,白
抬起
看看周围,老师还在讲台上上课,
上的灯在晃。
理老师是一名老教师,教学经验很丰富,他原来是教尖
班的,由于白
他们班
理成绩实在太差,学校特地把这名老师调来教这个班。
他们的教室外五楼,等大家都跑到场上,那里已经站满了人。
白想到姑姑姑父,他要不要也给他们打个电话?他们会担心自己吗?
同学们心有余悸,缓缓地回了各自的班级,覃擎有担心,“我想去和老师借电话,不知
我家人怎么样。”
“老师!”看理老师那么淡定,同学们急了,“我们是不是应该跑下去啊?”
“老师,地震了!”不知谁喊了一声。其他人纷纷跟着说,“地震了。”连白都跟着说了一句。
几乎全教师都在着,组织学生们
班级站好。白
抓住覃擎的手,他觉得自己的反
弧有
长,现在才觉得后怕。
白和覃擎在办公室里找到了一名老师,老师跟他们说现在没有信号电话打不
去,不过不用担心他们这里震级不
,不会有事的。
理老师这次听清楚了。全班人都坐在座位上,
地看着老师。
看来这课是讲不下去了,老师放下手中的粉笔,对着大家一挥手,同学们立刻起,往教室外面跑。