然而最后的结果却完全乎齐老的预料。

己的机智了个赞，随后就兴致的实施起自己的计划来。

脸上一抹狡黠的笑容，李小福规规矩矩的站在先生的面前，齐老是年纪多么大的人呀，怎么会不知李小福的小把戏？

只是听一遍，就完全复述下来？

但是现在是上课时间，所以齐老也没有的提这个问题，但是当下课以后，李小福就被叫住了。

“因为这样更好记，也更好背呀！”

虽然已经被李小福打动，但是真正如何，还是要看最后的效果，齐老没有轻信李小福，而是先将劝学篇的一分改为三个字，然后再教导学生，想要看一看结果。

“再背一遍。”李小福害怕程四郎只是一时记忆，还要程四郎接着背。

齐老若有所思，李小福见状直接说，“所以先生先生，我们把劝学篇改为三个字好不好？这样就连程小四都能背下来的！”

虽然五字变成了三字，虽然多了许多话，但是自己所编纂的童谣，没有人比自己更清楚了，这分明就是劝学篇的前四句！

齐老也懒得再和这个小纠缠，“你怎么会想到将劝学篇从五个字改为三个字？”

“怎么会？”

齐老到底不是正经的小孩，虽然有心想要改变一些幼童的教育方面的问题，但是哪有小孩本对于这方面的理解刻，李小福见状直接说，“孩童虽然记忆力绝佳，但是彻底记住却很难也很短暂，五个字虽然不算长，相比之下已经很短了，但是三个字更短也更加好记忆，回想三个字比回想五个字容易多了，而且把五个字改为三个字，那么每三个字之间的联系更加密，当然也就更加容易背诵了。”

虽然前这个小孩儿偷懒又，时常

齐老下意识的侧耳倾听，当程四郎真的将那几句畅而快速的背下来的时候，齐老站在原地，似乎若有所思。

他肯定是早就知自己在那个时间固定前来，才故意念给他听的。

原本五个字的时候，只有寥寥几人才能够将劝学篇背下来，剩下的都要靠时间的积累才能够逐渐背诵，但是当换成三个字以后，就连全班里面堪称对这方面最没有天赋的程四郎，都能讲当天讲的劝学篇全然背完。

于是这一日，齐老刚刚走课堂，还没有开始上课呢，就听到李小福兴致的教程四郎背劝学篇。

而让齐老惊讶的是，原本在背书方面有些愚笨的程四郎，在听了福王念了一遍之后，居然真的跟着复述了下来，“不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成。人不学，不知义……”

有些憨厚的声音回响在课堂里，齐老虽然着重关注李小福，但是对于其他人也是关心的，而程四郎什么时候背的这般快过？

李小福嘿嘿的笑，看着齐老无奈的目光脸特别厚。

课后，齐老看向李小福的目光有些复杂。

“你呀……”齐老摇摇。

“不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成。人不学，不知义……”

前两天教导的时候，程四郎虽然也有认真学习，可是有些人也许真的在这方面没有天赋，程四郎念了一天，堪堪就背下了一句。

而如今？