范岛看着邵维，没有伸手去接，只是笑了笑说：

范岛喝的时候，陈超偷偷看了邵维一，隐约发现了一丝得意的笑容在他的嘴角。

说完，陈超的两个耳廓就开始发了。

邵维也没回，只是摆了摆手，扭着继续走到自己的座位，坐了下来。

“拿走哇，我真的不喝的喂！”范岛朝邵维的背影喊，表情略显快。

班级里第一个公开表

“帝之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。”这就是邵维的声音，而不腻。

“不要给我啦，我不喝。”

陈超觉得，邵维一定不懂得如何掩饰自己，而总是把自己的真实状态表现来，比如说对范岛的好。就这一，邵维就已经让陈超望尘莫及了。再比如，在语文课上有情地朗读课文，邵维总能够向大家充分展现，什么叫情充沛。

这天的晨读课前，邵维迈着温柔的步走过来，递给了范岛一袋200毫升的鲜，说：

“喂，范岛，我给你买了袋鲜。”

还是范岛。

“有益无害，喝了吧，乖乖。”

语文课和英语课通常在上午的第一节，这样可以很好的和晨读课衔接。今天的第一节课是语文，所以在晨读课上，大家都很自觉地把语文书翻来读读背背。

陈超用角的余光看了看范岛，只见他盯着桌面上渐渐冷却的那袋鲜，长长的睫一动不动的挂在上，脸上的表情平淡得奇，没有一丝的喜悦或是生气。突然，范岛眨了下睛，拿起那袋仍略带温的鲜，递到陈超的面前，问：

从早上七半的晨读，到晚上九半的晚自习，都说近楼台先得月，陈超虽然近楼台，但却从不敢想要得到这个月亮。对于情敌们，陈超始终潜伏在背后，同时却不会对他们构成任何威胁。因为没有人知陈超是怎样的一个男生，包括他自己。但有时候，陈超还是没能赶上他们的节奏，慢了半拍。

范岛轻声地“哦”了一下，似有似无，然后咬破袋的一角，了起来。

陈超慌忙收回角的余光，囧迫地答：

朗诵课文，这是语文老师的上课风格。语文老师是我们的班主任，姓李。此时李老师已经坐在了讲台上，随着嘈杂的声音渐渐减弱到一片寂静，一天的第一节课就开始了。

邵维把那袋鲜放在范岛的课桌上，转走开了。

“邵维，从你开始向右一排过来，朗读这篇节选的文章，一人读一小段，开始吧。”李老师开始上课了。

可是，暗恋范岛的同学在班上很多，既有表现娘娘腔的男生，也有取向平常的女生。陈超的这些情敌里面，谁开始搭讪他了，谁和他谈笑风生，谁又行到了纠缠的状态，最后谁和他不而散了，等等敌人们的一举一动，脸上的喜怒哀乐，这些陈超都一一看在里，因为陈超和范岛是同桌。

“瓯越，，你喝不喝？”

“呵呵，我不喝。”

此时，陈超可以从嘈杂的读书声中辨认两个人的声音。一个人是同桌范岛，这很正常，因为他就坐在陈超旁边。另一个就是邵维的声音，陈超不知这是幻觉，还是因为邵维的娘娘腔调。说邵维有娘，其实也有不娘的时候，何况他还有一脸的络腮胡。说他娘，主要还是因为从他的行为举止中散发的味。