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分卷阅读4(2/2)

慕容明亮倒底是有多默?这完全没必要持续下去的关系,为什么不结束?

“……我临时有事……”

“……”此时讲师走教室,斐咏借机用“没什么事”给唬过去。

除了周未以外,周一到周四的下午,游默去接女友到再和他们联络之间有两三个小时的空档,被落下的俩人不需要通过手机联系,或过多的语言,斐咏偏看慕容明亮一,说:“去你那里。”慕容明亮就心知肚明,知在接到游默打来的电话之前的时间里会发生什么事。

“说不定当时就不舒服,回家休息,没想到变严重了。”

慕容明亮似死鱼般并不投#让他很是介意,原因很简单,因为他不是游默,彼此都知不是,所以他不必在乎慕容明亮的受,但慕容明亮摆明是在极度忍耐的态度,让他受挫折

下午放学,俩人各自带着女友一同去慕容明亮的住所看他,慕容明亮烧退了,气好了许多。

斐咏也很少碰慕容明亮除需要用到的位外的其他地方,慕容明亮没要求,他也没必要多事。

住同一间寝室,俩人几乎同,有些选课相同,也是一起抢座听课,不过时常会有第三个人介——慕容明亮,除了晚上睡觉,所以说,应该是三人同才对。

屋直奔卧室,俩人基本上都不怎么说话,上的互动也很少,唯一有联系是后唯一能位。

“应该吧。”斐咏神情颇为不自然,想快结束不得不撒谎的话题,心里虚,不敢直视游默的睛。

除了厌烦之外,他很在意一件事,慕容明亮从不主动似木,他的神情至始至终都是一成不变,时常闭的双眸偶尔睁开,也是平静似死海波澜不惊。

即便是炮友,整个过程应该是享受的,他觉不到享受,是慕容明亮本不在享受状态,和木#会有享受的觉几乎是不可能,这大概是这关系让斐咏之无味的主因。

“没,你呢?”



“昨天接万珊的时候遇见李孄,她说你没去接她,”今天的课是同一个讲师的,游默和斐咏走教室,找合适的座位坐下。“你不是说她有事才没去接她吗?”

“嗯,吃了早餐没?”

慕容明亮不主动碰斐咏的,除非斐咏要他,他才会动手。

“什么事?”

完事后,斐咏穿好衣服就离开,整个过程的时间不长,最长不会超过半个小时,斐咏有足够的时间去接女友,俩人很有默契的装成并没有在一起的样,分别和游默联络会合。

也有落单的时候,游默离开时只有斐咏一个人,慕容明亮不在,斐咏会发信息给慕容明亮,问他是否方便,得到肯定的答复,俩人分别去慕容明亮的住所。

只为发行为像肋,之无味但丢了又可惜,斐咏觉得有些厌烦,行为却没终止,没有终止的原因是慕容明亮没有叫停,斐咏自己不会主动结束,占于主导方的自己优势绝对优于于被动位置的慕容明亮,他又不吃亏。

“下午下课后一起去看明亮吧!”

“没,一起去堂。”在慕容明亮住所附近买了早送到楼上,他就直接到学校,想着游默没有吃,陪他一起。

第6章第6章

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