这两年他和林行远就没怎么断联系，这个小山村太偏僻，手机信号都覆盖不了。所以林行远都是每隔两三个月就来一趟这里，

聪明懂事又上的孩总是更加讨人喜一些，陆予析闲来无事就会帮这个小姑娘开开小灶。既然她愿意学习，他又怎么会阻挡她前的脚步呢。他也希望有一天这个有志向的姑娘可以走这里，在外面闯一片天地。

他没有想要改变这个村的现状，他能的很少，只是为下一代创造了一个走去的可能，至于能不能走去闯他们的天地，他还没有想那么多。

选择这里待下来还真是个意外，那时候成功离开那里，他就一路向南穷游。也是听导游忽悠说，这里有与世隔绝的世外桃源，一个好奇就摸到了这里。结果哪里有什么世外桃源，只有一个落后的小村。

“老师，这个字怎么读？”陆予析回过神，凑过去看小女孩指的字。这个在一群满地打的猴中显得尤为净整齐的女孩是李菲菲，小名叫丫丫。她是个特别上的小女孩，比起其他小孩对学习的兴趣有限，她对陆予析描述的外面世界最向往，甚至立志要考尖大学。

这些小孩都喜学习的，可惜资源有限，别说课本了，他们甚至连个像样的黑板都没有。就现在他们用的“黑板”还是村里的木匠的，刨平一块木板上面刷一层黑漆，就勉可以当成黑板使使了。

他们的老师也就是两年前的小年轻，而这个小年轻就是陆予析。

的小孩都能免费去他那里学习。看到很多小孩都得到教育，他们就基本没有了异议，但是仍然有一两个老人持认为外人留在这里不好。

这一待渐渐待了情，两年了，他几乎和这里的村民合在一起。他会在农忙的时候帮帮村民的忙，不忙的时候就在这个土屋里教教孩认字。

这不，今天又到了帮她补习的时间，不过这两天林行远也该要来了。

陆予析很动村民的心，只能更加用心地教小孩们。

小小的土屋里摆着两三张破旧的书桌，六七个孩正在摇晃脑地跟着老师读书。

但是村里的人非常淳朴，那时候陆予析一个来历不明的人突然来到这里，他们也没有排斥他，更多的人是好奇。在陆予析决定留下来的时候，大多数人也很迎，还主动帮他造房。这也是现在这个土屋的来历，刚开始的时候陆予析也算是“十指不沾”几乎什么农活都不会，那时邻居们都相继喊他去吃饭。这着请吃饭的事情直到陆予析学会在自家后院上菜才停歇了，但是平时仍然不时有东家送青菜，西家送萝卜的情况。

这两年陆予析就是在这艰苦的环境里努力好一个老师，他不求这些孩成才，最起码让他们识字，让他们拥有能走这个村的本钱。

村真的非常落后，连砖瓦房都不多，大分人住的屋是土屋，大家都靠庄稼养活自家人。每个月村长都会带着几个青壮年去镇上带资，也会捎带些想去玩的村民。

本来打算歇歇脚就离开的，但是看到村里小孩的状况不忍心，想着反正他也不能一直旅游下去，索在这里待待看吧。