秦友立拆开来打算看看超人哥哥送了他什么。上次丁朗画的全家福他们一家都很喜
,特地装裱了之后挂在了主卧,秦友现在一个人睡自己卧室,经常跑到爸妈房间看那幅画。今天秦友过生日,他就很期盼超人哥哥能画一幅画送给自己,这样他就可以把画挂在自己卧室天天看了。
伸手接过他,丁朗微笑着把手里的礼递
去:“祝小友生日快乐!呐,这是给你的生日礼
!”
丁朗表示自己知
了,心中却有些迷糊为什么他会这么仔细地介绍这些小盆友。
之前他问黄卿
弹壳怎么
到就是心血来
想给秦友
模型。
生日派对结束的时候,校长握着他的手笑意盈盈:“丁同学
大概因为丁朗送的礼实在很得男孩
们的心的缘故,接下来的生日派对,他这个超人哥哥是最受
迎的人,小盆友们的家长则坐在一边微笑着看他们围着超人哥哥吵吵闹闹的。
但看样,似乎并不是画,盒
有
小,方方正正的,绝
装不了画的。
丁朗并不知秦教授的苦心,秦友原来正跟一个小哥哥说话呢,见超人哥哥来了,立
扔下人奔过来,直接扑
丁朗怀里:“超人哥哥!”
秦友有些迫不及待地撕开包装纸,准备打开盒,其他小盆友们也围了上来。
还不就是因为他知丁朗现在的实验缺钱又缺人,让他多认识认识学校教授领导的小孩,他秦言也能更有底气开
向学校为他要资金和人手支持了。
别问他为什么知谁是谁的孩
,这不旁边秦言一直在跟他耳语介绍呢嘛。
秦言看着严肃
死板一人,但其实对于人情世故还是有了解的,不然也不会在一旁给丁朗介绍这些小盆友了:“那个胖胖的是中文系教导主任郭主任家的孙
,旁边穿黄衣服的小男孩是胡校长家的孙
,扎俩小辫儿的是艺术系董教授的女儿…”他把派对现场的小盆友一一介绍了个遍。
那是两架模型,一个飞机一个坦克,很小,看上去很简单,但是造型帅气,泛着金属的冰冷的光泽。
秦言一看他的表情就明白自己刚刚是白作功了,不过他的真正目的他自己也说不,害羞。
当盒打开的时候,几个男孩
都“哇”了一声。
秦友虽然比较胆小,但本质上还是个调的男孩
,很喜
枪啊飞机啊这些东西。模型嘛,买是能买到现成的,但心意就不够了,但自己
时间上又来不及,丁朗
脆想到了用
弹壳
模型,简单又有新意,原本他只打算
一个飞机模型的,但实在黄
卿给他
到的
弹壳太多了,就顺手又
了个坦克的,果然秦友很喜
。
最重要的是,这两样模型都是弹壳
的。
还没上幼儿园,朋友们只有家属小区内的小玩伴们,所以丁朗到秦家的时候,看到的就是校长家的孙和中文系教导主任家的孙
一起说着什么惹得一旁艺术系某个教授的小女儿咯咯直笑。
弹这东西男孩
都很
兴趣,尤其是用
弹壳
成模型就更加让他们着迷了。秦友很快宣布这两样东西成为自己的“宝
”,要被放在书柜最上面一层好好保存起来,不经过他的同意连爸妈都不能碰!