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作者有话要说:
“如果你们要预习,那就要在课程开始之前预习——而不是现在,尤其是你,波特先
芬奇最期待的就是斯普劳特老师的药草学,斯普劳特老师带同学们到城堡后面去研究奇异的植
和菌类。
授真是痴情啊。
也对,刚开始的时候还以为教授是反派呢,没想到藏的最
,付
的最多的是他,如果有机会的话,希望教授可以有自己的人生。
第8章第8章
——期末要挂TAT
刚开学的逛校园的时候芬奇就吃了这些楼梯的苦
,所以芬奇除了那次去邓布利多办公室是一个人之外,其他时间都跟在
尔福
边。
斯内普教授的
药课非常有意思,虽然很多同学并不这么认为。
斯内普教授的愿望到底是什么呢。
“你们到这里来是为了学习的,
药课和
法课不一样,在这堂课上你不需要傻乎乎地挥动
杖,你需要的只是带好你的
睛,你的耳朵,你的手,还有你的——脑
。”
欸!鬼系统好久没
现(是只
现了一次吧!摔!)都快忘了回去的条件是实现斯内普教授的愿望了……
看着把自己半截埋在土里,靠着小
盆边缘熟睡的小
老师,芬奇叹了一
气。
没错,芬奇是一个路痴。倒不是说每次都找不到路,就是方向
太差了,下意识以为的方向总是正确方向的反方向。
芬奇走在
尔福
边,明显地听到了小孩
气的“哼”的一声,目不斜视地寻找教室的方向。要知
霍格沃兹的楼梯都非常的调
,经常移动
错,让学生与正确的路失之
臂。除了楼梯之外,还有不省心的门,上次芬奇就开错了门,撞了个满
包。
“你们看你们看——”路上的同学们都在窃窃私语,十几岁的小孩
总是很有活力的,大家的目光都若有若无地聚集在哈利的
上,“那就是哈利波特!那个大难不死的男孩!”芬奇听见有人悄悄地跟同伴科普。
这
妹技能
为什么
在他
上啊摔!
当然他可以和周围稍有灵气的
草草沟通一下,不过这些
草草丧心病狂的讲的都是英语啊还带
音啊,六级还没过的少年有些忧伤。现在的他基本上能正常地跟人沟通了,只不过在学习的时候还是觉得很多单词都晦涩难懂,而且前十几年的思维方式语言结构不是这么容易改变的,看起书来就比较费劲。
尤其是
法史课。书本上有很多人名和时间需要记背,
法史的老师是幽灵,年纪已经很大了,经常忘记东西,也经常讲着古英语,连周围的同学都要反应很长时间,更不用说外白内黄的芬奇了。
刚刚开学开设的都是基础大类的课程,所以课程重叠率比较
,经常就是只要跟着
尔福就能找到路。至于为什么
尔福能准确地找到路,可能是天赋异禀吧(嫉妒而又惆怅.jpg)
说到脑
的时候斯内普教授的
睛粘在了哈利波特翻书的手上。
一天六章,没存稿之后日更ovo
芬奇的城堡好像非常特别,因为在芬奇城堡里被照料的植
都似乎非常有灵
,其中突
代表就是小
老师(虽然小
老师刚开始是从隔
门
挖来的),但是学校里通人
的植
很少,很多时候都只是植
的应激反应。