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分卷阅读9(2/2)

何安无所谓地笑笑:“准备竞赛那会儿毁过好几只,都练来了。”

行,你帅你上。

照他说的,手被他引着,倒是真找到了门,把针伸了后面的脊髓里轻轻搅动几下那蟾蜍的后肢就没力气了,了下来。一回生二回熟,这次成功后前肢我就会了,很快就完成了。

“呼……”终于好的我不由抒了气,看何安一脸欣的笑容我就觉得自己像个刚被老师奖赏了一朵小红的小学生似的。

我一看还真是,女生除了一两个以外都在着手下一步了,而男生这边还有四个人仍旧拿着蟾蜍下不去手。

“学霸你好。”我了个敬礼的动作。

何安看我的犹豫,便又说:“放心吧

这么一看我至少不是垫底的,我兴,就这么儿追求。

“也行……那我先,完事了我和你一起那个。”我心说这时候当然不能怂,肚你一个人切,但后面的活儿我不能一都不啊,咱不是那么拾不起来的人。

然而就在我以为已经可以走人了的时候,何安却忽然把我挂在架上的那只蟾蜍给解了下来,放平在解剖板上。

“你这个也太熟练了。”我慨了一句。

这时候老师又忽然吼了一嗓门:“我说你们男生们要注意啊,人家女生那边几乎都毁好了,你们还在这儿磨磨唧唧嘛呢?和蟾蜍谈情说吗!”

只见他特别镇定地掂着刀:“不过应该用不着,等你完我估计也完了,只剩下纪录就行了。”

“啊……”我觉得他说得好有理让我无法反驳,但我真是不想给人家小蛤蟆开破肚呃……

结果,何安真的就在我把盐实验完的时候把心率都测完了。

我心虚地握着针,一用力手就有些抖,何安便稳稳地拿住我的手,谆谆教诲:“你看,后肢力量比较大,先毁后面。”

原则上来讲这个需要俩人一起的,我一听何安这是准备一个人全包了,估计是因为刚才看来我下刀太犹豫。

一个小组的两只蟾蜍要分别两个实验,其中盐几乎没有什么技术量,而测心率则要复杂得多,需要把蟾蜍腹切开,再在确保心脏不会停止动的前提下把它提来挂在仪上。

何安好笑地看我一:“不是我,是给你。这只现在肯定是测不了心率了,但开腹这一块儿你最好亲手一下,毕竟这是基础,以后说不定还会用到,不会的话很吃亏。”

“……”

我自我安了一下,和这一个组不就是注定被鄙视吗,没什么大不了,习惯了!

何安,但他接着又说了一句话我真是顿时就心了。

“彼此彼此吧。”何安知我数学竞赛的事,现在便同样敬了个礼给我。

“你嘛?一只还没开过瘾吗?!”我惊了个呆。

说完我俩都忍不住笑了。

“易生,你实验,我测心率吧。“何安接着对我说。

针扔到一个桶里我都未必能扔准。

我举目四顾,看到其他组的人平均速度还在刚切开腹给蟾蜍加生理盐的阶段,顿时觉得其实不是我太弱,而是何安太,这就怪不得我了。

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